stify"> I. Перевірка домашнього завдання. p align="justify">. Її можна почати з читання складених учнями пропозицій зі словом блискавка. На дошці і в зошитах школярі записують словосполучення, в яких слово блискавка вжито в різних значеннях:
яскрава блискавка; помчав блискавкою; металева блискавка. . Для перевірки отриманих раніше знань по лексиці перед класом ставляться наступні питання і пропонуються такі завдання: Що таке лексичне значення слова? Визначте, в якому значенні вжито слово човник у словосполученнях плисти на човнику, вставити човник. Як позначаються в словниках різні значення багатозначного слова? Знайдіть у словнику підручника 1-2 багатозначних слова і доведіть, чому воно є багатозначним словом. Чи можна визначити значення виділеного слова в словосполученні покласти лист?
. Для індивідуальної роботи біля дошки доцільно дати такі завдання:
а) Які слова називаються однозначними? p align="justify"> У різних або в одному значенні вжито виділене слово в словосполученнях грак на гілці, що клює грак? (Словосполучення бажано заздалегідь написати на дошці.)
б) Що таке багатозначні слова? В одному або в різних значеннях вжито виділене слово в словосполученнях зірвати лист з гілки, покласти лист заліза?
. За матеріалами попередніх вправ пишеться словниковий диктант:
зірка, блискітки, сніговик, табун, каток, канал, планер, словникова стаття, майстри, лексичне значення, лютий, відзначати, далеко, легко, виблискувати, збагачувати, розширювати.
< p align = "justify"> II. Пояснення нового матеріалу. На даному уроці нові відомості про лексичне значення не повідомляються, звертається увага на подібність між предметами, ознаками і діями, званими багатозначними словами. Для ознайомлення з цим фактом корисно підготувати малюнки або слайди (для кодоскопа), що зображують кнопки: канцелярська кнопка, кнопка електричного дзвінка, кнопка на сукню.
Урок можна почати з розглядання малюнків, з'ясовуючи при цьому спільне між цими різними предметами. Можна запропонувати учням прочитати відповідний текст у підручнику, одночасно розглядаючи малюнки різних кнопок. Можливо ще наступне початок уроку: вчитель усно викладає питання про відмінність і подібність предметів, званих словом кнопка, спираючись на їхні малюнки (слайди).
У будь-якому випадку робиться висновок про те, що багатозначне слово по...
