зв'язків і закономірностей [27]. Комп'ютерна технологія є потужним засобом надання допомоги в розумінні багатьох явищ і закономірностей, проте, потрібно пам'ятати, що він неминуче поневолює розум, що розташовує в результаті лише набором завчених фактів і навичок. p align="justify"> Дійсно ефективним можна вважати лише навчання, при якому студентам прищеплюються навички мислення, причому мислення нового типу.
Таким чином, у зв'язку з використанням ІКТ на уроках малювання перегляду піддаються поставши лення про мислення, сприйнятті, пам'яті, уяві та ін
2.1.2 Сприйняття Flash технологій в різні етапи студентського життя
Стадіальність психічного розвитку - це спроба виділити загальні закономірності, яким підкоряється життєвий цикл людини. Однією з закономірностей розвитку людини є її циклічність. Розвиток має складну організацію в часі. Цінність кожного року і навіть місяці життя людини має різне значення, яке визначається, насамперед, тим, яке місце цей часовий діапазон займає в циклі розвитку. p align="justify"> Друга особливість полягає в гетерохронності розвитку. Це означає, що розвиток людини, включаючи його психічний розвиток, відбувається нерівномірно як у відношенні різних психічних процесів, так і окремих аспектів індивідуальної психічного розвитку людини. Так, процеси сприйняття характеризуються ранніми термінами розвитку, тоді як естетичне сприйняття людини відноситься до зрілим періодам її життя. Формування самосвідомості людини відбувається в процесі всього життя, але диференційоване усвідомлення себе як члена суспільства характерно для юнацького віку. Більше того, індивідуально гетерохронность може виражатися в розбіжності фізичного, хронологічного, психологічного віку, в якому можуть також спостерігатися нерівномірності розумового, соціально - психологічного, емоційного аспектів розвитку. Наприклад, інтелектуально розвинений доросла людина може демонструвати соціально неадекватні форми поведінки, характерні скоріше для підліткового віку. p align="justify"> Вікові цикли життя людини мають різну періодизацію.
Студентські роки охоплюють 2 періоди життя людини. Це старший шкільний вік від 17 до 21 років і пізня Юність від 21 до 27 років. p align="justify"> Старший шкільний вік або юнацький вік - період життя людини між підлітковим віком і дорослістю. Це вік, коли завершується дозрівання особистості, складається світогляд, формуються ціннісні орієнтації, установки. Відбувається не тільки кількісне розширення діапазонів соціальних ролей і інтересів, але і якісне їх зміну, з'являється все більше дорослих ролей з витікає звідси заходом самостійності та відповідальності. Людина повинна знайти для себе сфери професійної діяльності, що відповідають його потребам, орієнтирам. Потрібно приміряти себе до різних видів діяльності, спробувати, якщо не на практиці, а заочно познайомитися з про...
