span>
o Так, завжди.
. Чи часто Ви втомлюєтеся? p align="justify"> o Майже ніколи не втомлююся.
o Іноді втомлююся дуже сильно.
o Так, майже завжди сильно втомлююся.
. Чи займаєтесь Ви якимось видом спорту? p align="justify"> o Так, я регулярно відвідую спортзалу.
o Періодично відвідую спортивні секції.
o Ні, я взагалі не захоплююся спортом.
. Курите Ви? p align="justify"> o Так.
o Ні.
o Рідко.
. Чи вживаєте Ви спиртне? p align="justify"> o Ні, навіть пиво.
o Інколи буває.
o Випиваю досить часто.
. Чи п'єте Ви кави? p align="justify"> o Дуже рідко, в основному віддаю перевагу чай.
o П'ю не більш однієї чашки на день.
o П'ю його дуже багато.
14. Возраст.__________________________________________________
. ФИО_____________________________________________________
Додаток В
Пояснювальна записка
Проведені методики дали певну наукову орієнтацію в практичній розробці програми спрямованої на формування у підлітків навичок здорового способу життя. При створенні такої програми були враховані сучасні досягнення соціальної педагогіки, психолого - педагогічної науки, методики оздоровчої роботи. p align="justify"> Програма передбачає наступні напрямки діяльності в утриманні:
навчально-виховне
соціально-педагогічне
психолого-педагогічне
Мета програми - формування звичок здорового способу життя у підлітків.
Повинен враховуватися механізм звички: мотивація? вчинення дії? автоматизація дії.
Для здійснення поставленої мети необхідно вирішити такі завдання:
. Виявити рівень знань підлітків про здоров'я та здоровий спосіб життя.
. Інформувати підлітків про достоїнства турботи про власне здоров'я і веденні здорового способу життя.
. Навчити підлітків способам вирішення життєвих проблем, подолання стресу і зняття...
