напруги без порушення соціальних норм і застосування стимуляторів.
. Роз'яснити підліткам принципи здорового способу життя.
У відповідності з поставленими завданнями соціально-педагогічна діяльність грунтується на таких принципах:
комплексності;
адресності (облік вікових, статевих та соціально-психологічних характеристик);
масовості (пріоритет групових форм роботи);
позитивності інформації;
мінімізації негативних наслідків;
особистісної зацікавленості та відповідальності учасників;
спрямованості у майбутнє.
Коротко опишемо зміст кожного з блоків профілактичної роботи.
Блок 1. Теоретичний. p align="justify"> Мета - формування усвідомленого ставлення підлітків до свого здоров'я, інформування підлітків про принципи здорового способу життя.
Тема 1. Що таке здоров'я? p align="justify"> Визначення здоров'я; фактори, сприятливо впливають на здоров'я; необхідність піклуватися про своє здоров'я; значенні здоров'я для успішної навчальної діяльності; визначення ЗСЖ.
Домашнє завдання: написати десять причин, чому саме мені важливо підтримувати своє здоров'я.
Тема 2. Здоровий спосіб життя. p align="justify"> Визначення здорового спосіб життя, основні принципи здорового способу життя, шкідливі звички, які впливають на здоров'я як протиставлення звичкам ЗСЖ.
Домашнє завдання: дати своє визначення поняттю ЗСЖ, розповісти про відому людину дотримується принципів здорового способу життя та про його життєві досягнення.
Тема 3. Імунітет. p align="justify"> Здоров'я як необхідна умова високої працездатності в будь-якому виді діяльності; вікові особливості фізичного і психічного розвитку та їх вплив на здоров'я людини; визначення імунітету, способи підвищення імунітету, принципи загартовування, користь фізичних вправ.
Домашнє завдання: розповісти про свої звички позитивно впливають на імунітет, написати план дій, які нададуть позитивний вплив на імунітет і здоров'я в цілому, і дотримуватися його протягом 20 днів, фіксуючи на папері зміни в самопочутті.
Тема 4. Статеве дозрівання. p align="justify"> Статеві особливості. Статеві стереотипи. Статеві зв'язки. Венеричні захворювання. p align="justify"> Домашнє завдання: розповісти про один з венеричне захворювання (умови зараження, протікання, симптоми).
Тема 5. Раціональне харчування. Варіант заняття з раціонального харчування представлений у додатку 3. p align="justify"> Живильні речовини; користь основних харчових продуктів, "корисні" і "шкідливі" продукти; значення режиму харчування; правила...
