Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психосоматичний підхід і модель психосоматичних розладів у дітей та підлітків

Реферат Психосоматичний підхід і модель психосоматичних розладів у дітей та підлітків





у процес е мнемической діяльності. Залежно про модальності, тобто від того, по якому каналу надходить інформація, виділяють:

- зорову,

- слухову,

моторну пам'ять і

змішаний тип пам'яті.

Деякі особливості типів пам'яті. Люди з хорошою зоровою пам'яттю заучуючи інформацію напам'ять, закарбовують в пам'яті сторінки з буквами, фразами, словами, а коли відтворюють, то подумки бачать лист його сприймають. Один з різновидів зорової пам'яті - шахова. Люди слухового типу чують звуки, які в даний момент не звучать. Якщо людина цього типу згадує про знайомого, то він згадує чи не його фігуру, а голос. При добре розвиненою рухової пам'яті запам'ятовуються і легко відтворюються руху і все те, що з ними пов'язано. p align="justify"> У випадку зі змішаним типом пам'яті при відтворенні матеріалу однієї модальності люди вдаються до допомоги інших органів чуття. Вони краще пригадують сторінку, якщо прочитали її вголос і відтворили її візуально. p align="justify"> Найбільш загальною класифікацією пам'яті є виділення генетичною і прижиттєвої пам'яті.

Генетична пам'ять - пам'ять, що забезпечує спадкові, природжені форми поведінки, що обумовлюють пристосування і виживання на різних стадіях розвитку психіки.

Прижиттєва пам'ять - всі види пам'яті як форми фіксації, збереження і подальшого відтворення досвіду.

Види прижиттєвої пам'яті виділяють залежно від характеру діяльності, в ході якої здійснюється процес запам'ятовування і відтворення. Виділяють: моторну (рухову), образну, емоційну, словесно-логічну (символічну) пам'ять. p align="justify"> Виділяють види пам'яті відповідно з характером психічної активності, що переважає в діяльності: емоційна, моторна, сенсорна, інтелектуальна пам'ять. Кожен з цих видів активності проявляється у відповідних діям рухах, почуттях, образ, думках. p align="justify"> Подання пам'яті - основа пам'яті людини. Це пам'ять на картини життя і природи, а також на звуки, запах, смаки тощо, отже, уявлення пам'яті бувають дотикові, смакові, зорові, нюхові. Краще розвинені зорові і слухові уявлення. У порівнянні з сприйняттям подання відрізняються меншою яскравістю, але більшим ступенем узагальненості. У них неминуче здійснюється перший крок на шляху до абстракції і узагальнення, тобто це сходинки, що ведуть від одиничного сприйняття до формування поняття.

Представлення є власне образами пам'яті лише в тому випадку, якщо образ вистави відтворює, насамперед, сприйняте і у тій чи іншій мірі усвідомлює своє ставлення до нього. Якщо цього немає, то ми маємо справу з образом уяви, а не чином сприйняття. Образ уявлення можна викликати довільно, але ...


Назад | сторінка 20 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психологічні аспекти сприйняття, запам'ятовування і відтворення інформа ...
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування у дітей з затримкою психічного розвитку в ...
  • Реферат на тему: Особливості запам'ятовування дітей дошкільного віку в різних видах діял ...
  • Реферат на тему: Мнемонічні процеси (пам'ять: запам'ятовування, збереження, забуванн ...
  • Реферат на тему: Уявлення вчителів про образ учня і умовах навчального взаємодії в різних фо ...