Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Особливості моделювання комунікатівніх Невдача в амеріканській літературі

Реферат Особливості моделювання комунікатівніх Невдача в амеріканській літературі





пі комунікатівніх Невдача, что були представлені попередниками Б.Ю. Городецького, про Які йшла мова Вище, альо слід Зазначити, что проблемі КН дано більш широкий аналіз. Так, Вперше вказано на можливий зв язок КН Зі структурою комунікатівного тексту, а самє КН, что віклікані неповнотою вербалізації ІНФОРМАЦІЇ та КН, что пов язані з використаних мовних ЗАСОБІВ, Якими володіє партнер по спілкуванню.

У кожному тіпі КН наявний тієї чи Інший вид розбіжностей между партнерами по комунікації, ТОМУ ЩО, Якби співрозмовнікі були ДЗЕРКАЛЬНИЙ відображенням один одного, ніякого непорозуміння между ними не могло б вінікнуті.

Для Вирішення проблем ускладненого Спілкування в его комунікатівному аспекті корисностей є Класифікація комунікатівніх Невдача, якові запропонувала О.А. Земська на Основі усного неофіційного Спілкування на матеріалі російської мови [51: 30-58]:

I. Комунікатівні невдачі, что породжують властівостямі мови:

1. Комунікатівні невдачі, что породжують неоднозначністю мовних одиниць, а самє, неоднозначністю словоформ и конструкцій, неточностей референцією.

2. Неточного знання лексічної семантики слів. Одне з джерел комунікатівніх Невдача - це пріблізна уява про значення слова, неточне знання набору ознакой, Які складають Зміст Деяк тіпів слів.

3. Відсутність артіклів у російській мові может прізводіті до двозначності питань комерційної торгівлі СИТУАЦІЙ и становится основою вінікненнякомунікатівніх Невдача. Цею тип КН НЕ притаманний англійській мові, оскількі наявність артиклів знімає проблему означеності / неозначеності.

4. Комунікатівні невдачі, что породжують розбіжностямі у вербальних кодах мовця и слухача.

ІІ. Комунікатівні невдачі, что породжують відмінностямі в індівідуальніх (псіхічніх и фізічніх) рісах мовця.

1. Комунікатівні невдачі, что породжують відмінностямі консітуацій, Які актуалізуються. Співрозмовнікі нерідко актуалізують Різні консітуації.

2. Комунікатівні невдачі, что є результатом різного розумінням форм вираженною ввічлівості.

3. Комунікатівні невдачі, что породжують невірнім розумінням комунікатівного наміру мовця.

4. Комунікатівні невдачі, что вінікають у маніпулятівніх мовленнєвих актах.

. Комунікатівні невдачі, что породжують неадекватно передачею чужого мовлення.

ІІІ. Комунікатівні невдачі, что породжують прагматичними чинниками.

1. Комунікатівні невдачі, что породжують ігноруванням прагматичного компонента в семантіці слова одним Із комунікантів.

2. Комунікатівні невдачі, что породжують порушеннях стереотипних зв язків между категоріямі зрозуміти.

3. Комунікатівні невдачі, что породжують наявністю стереотіпів мовленнєвої поведінкі та мислення.

4. Комунікатівні невдачі, что породжують реакцією на дескріпцію. Особливий тип неадекватного реагування на мовленнєві намірі мовця складають випадка, коли комуніканті реагують не на основній функцію мовленнєвого акту, а на его фрагмент, здебільшього на яку-небудь дескріпцію.

Через певні тіпологічні Особливості англійської мови тіпологія О. А. Земської потребує коре...


Назад | сторінка 20 з 38 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Комунікатівні якості педагогічного мовлення
  • Реферат на тему: Комунікатівні бар'єри в організації та засоби їх Подолання
  • Реферат на тему: Мовна гра як фактор Виникнення комунікатівної невдачі в амеріканській рекла ...
  • Реферат на тему: Фактори, які породжують макроекономічну нестабільність
  • Реферат на тему: Невдачі у навчанні як головна Перешкоди успішності у дорослому віці