музичного твору з усіма його компонентами (розвитком і зміною музичних образів, зміною темпу, динаміки, регістрів і т.д.)
Для ефективного розвитку у дітей ритмічного слуху ми пропонуємо:
перше, використовувати на заняттях індивідуальний підхід до кожної дитини. Тобто проводити не тільки колективні форми роботи, а й індивідуальні заняття з окремими дітьми, яким важко дається освоєння навичками й уміннями.
друге, необхідно спиратися на розвиток саме почуття ритму у дітей з самого раннього віку.
третє, застосовувати на заняттях музики і в групі наочний матеріал, дидактичні посібники, спрямовані на засвоєння метроритмических навичок, з умовою обліку психофізіологічних особливостей дітей дошкільного віку.
четверте, використовувати нетрадиційні форми роботи не тільки на заняттях музикою, а й поза занять.
Висунута нами на початку дослідження гіпотеза повністю підтверджена. А якщо гіпотеза підтверджена, значить, мета, яка ставилася на початку дослідження, - визначити ефективні умови розвитку ритмічного слуху у дітей старшого дошкільного віку повністю досягнута.
Список літератури
1. Анікін, В. П., Російські народні прислів'я, приказки, загадки та дитячий фольклор.- М., 1957.
. Бакланова, Т.І., Новикова, Г.П. Музичний світ / Т.І. Бакланова, Г.П. Новикова.- Москва: «Вентана - Граф», 2008 - 238 с.
. Ветлугіна, Н. А., « Музичне виховання в дитячому садку» М., «Просвещение», 19813.
. Ветлугіна, Н.А., Музично-ігрова творчість у дітей 5-7 років. Пісенна творчість дітей 5-7 років / / Художнє творчість в дитячому садку.- М., 1974. - С. 107-120.
. Ветлугіна, Н.А., Кенеман А.В. Теорія і методика музичного виховання в дитячому садку.- М., 1983.
. Ветлугіна, Н.А., Музичний буквар.- М., 1989.
7. Ветлугіна, Н.А., Музичний розвиток дитини.- М., 1968. - 223.
. Виготський, Л.С., Педагогічна психологія.// Под ред. В.В. Давидова.- М., 1991.
9. Гогоберідзе, А.Г., Деркунская В.А.- Теорія і методика музичного виховання дітей дошкільного віку. М. «Академія» 2007.
. Дзержинська, І.Л., Музичне виховання молодших дошкільнят.- М., 1985.
11. Зіміна, А.Н., Великий хоровод. Музично-дидактичні ігри, - М., 1993.
. Зіміна, А.Н., Образні вправи та ігри у музично-ритмічному розвитку дітей 4-8 років.- М., 2001.
. Колодницький, Г.А., Музичні ігри, ритмічні вправи і танці для дітей. Навчально-методичний посібник для педагогів.- М., 2000.
. Комарова, Т.С., Діти у світі творчості - М., 1995.
15. Ломпшер, І., Гулаш Р. Розвиток здібностей / / Психологічні основи
формування особистості в пе...
