y"> Такі алегорії підтверджують, что люди и Явища природи поєднані между собою и залежався один від одного. Наші батьки, діди и прадіді всегда з великою повагою ставимо до природи, Поважаю ее и опісувалі у народній творчості у вігляді приказок, пріслів'їв, повірок.
Як вас назівають Ваші блізькі?
Згадаю ласкаві слова-порівняння вас з природою.
Вправа «Поясни приказки»
Напишіть приказки на великому Аркуші паперу. Прочитайте їх и зверніться до дітей, щоб смороду розказать, як смороду розуміють приказки. Віберіть найцікавіші для вас приказки.
. Люди раді літу, а бджоли - цвіту.
. Чи не нагодує земля - ??нагодує вода.
. Вчителі и дерево пізнають плодами.
. Забув віл, як телям був.
.1 пастух б'є, что НЕ туди Йде.
. З Великої хмари малий Сонячно Буває.
. Як корова язиком злізала.
. Зник, як камінь у воду.
. Вперся, як бик (цап).
. На сонці тепло, біля матери добрі.
. Сестра з сестрою - як риба з водою.
. Під лежачий камінь вода не тече.
. Тоді це буде, як у полі рак свисніть.
. Сила волячий, а розум курячий.
Додаток В
Вступ.
Пропонується розказати про найвідоміші рослини, дерева, тварини. Бажано підготуваті відповідні плакати з малюнками та їх назв. Такоже читаємо казку.
«Вже НЕ гратімемося хлібом!»
Жили Собі братик и сестричка, добрі діти - и слухняні, и уважні, а від шанувати хліб НЕ вмілі. Батько їх научайтесь, мати робіла зауваження, а смороду все по - старому. Те крихти на підлогу зметуть, то окраєць хліба после обіду Залишаюсь на столі, то у школі недоїденій бутерброд викинути.
І трап якось з ними пригода: Поїхали до родічів у село, ПІШЛИ гуляти в ліс та й заблукалі. Як стало вечоріті, відчулі, что зголоднілі: хотілося хоч Крихітку, хоч черствого хліба, аби що-небудь у роті смакувало. Чагарі геть шлях загородили. Сіли смороду на пеньок и так засумувалі! Смороду и плакали б, та ще вдень наревіліся за мамою, за татом, за хлібом, и сліз вже до
вечора не стало. А таки цілий день ходіння дався взнаки. Посіділі, посіділі, та й позасинали.
І бачіться їм однаково сон - Ніби лежить на столі смачна хлібіна, радіє, что скоро людей годуватіме: дорослих - после РОБОЧЕГО дня, дітей - щоб росли швідше. А тут Раптена діти, Схожі на них, беруть шматочкі до рота, відкусять и на столі їх позбавляються, Нові беруть І знову надкушене залішають. Грают так. А як награліся, зібралі ВСІ шматки та й у собачу миску вікінулі. А хлібіна л?? Дь не плачу - так ее довго робили. Спочатку в полі зерно сіяли, тоді Йому Господь давши ріст и воно проросло и піднялося високим колосом. Під Сонечка зерно досягало, а тоді его комбайн ВІКОС и змолотів. Потім его змололі на борошно. А тоді в пекарні розвели водою, вкинули Всього потрібного: СОЛІ, яєць, дріжджів и місілі, щоб сходило. Як зійшло тісто, порозкладалі его в форми I в піч пектени поставили. Рум'яні хлібінкі з...
