. Породи деревини. Розмітка заготовок, розмічальний інструмент. Пиляння деревини, види пив. Стругання деревини: будову та призначення шерхебеля, рубанка, фуганка. Свердління отворів. Інструменти для свердління. З'єднання деталей столярних виробів на цвяхах, шурупах. Зачистка поверхонь дерев'яних деталей. Випалювання, випилювання лобзиком, лакування виробів з древесіни.Составленіе технічного малюнка або ескізу деталі призматичної форми з одним - двома елементами. Читання креслень і інструкційно-технологічних карт, виготовлених деталей. Виготовлення виробів, що включають операції: стругання пласта і кромки; розмітку, пиляння деревини поперек і вздовж волокон із застосуванням стільця; свердління отворів за допомогою ручного дриля; Графічна документація. Технічний малюнок, ескіз, креслення, масштаб. Технологічні та інструкційні карти.Древесіна як природний і конструкційний матеріал.Обработка деревини: пиляння, стругання, свердління, з'єднання деталей.VI Введення. Правила безпеки труда.Правіла охорони праці в навчальних майстернях. Заготівля деревини. Виробництво пиломатеріалів та їх застосування. Пороки деревини. Креслення деталей і складальне креслення. Основи конструювання і моделювання виробів з деревини. Пристрій токарного верстата для точіння деревини СТД - 120М. Технологія точіння деревини на токарному верстаті. Оздоблення виробів з деревини окрашіваніем.Зачістка оброблених поверхонь напилком з грубою насічкою і шліфувальною шкуркою; покриття лаком або водними барвниками. Визначення порід деревини. Читання креслення, технологічної карти. Ступінчасті з'єднання бруска із застосуванням цвяхів, шурупів, клею. Прийоми управління токарним верстатом по дереву. Установка і закріплення заготовки. Чорнове і чистове точіння, обробка шліфувальною шкуркою, фарбування древесіни.Заготовка деревини. Виробництво піломатеріалов.Отделка виробів з древесіни.Основи конструювання і моделювання виробів з древесіни.Технологія точіння древесіни.VIIВведеніе. Правила безпеки труда.Правіла охорони праці в навчальних майстернях. Фізико-механічні властивості деревини. Конструкторська документація. Технологічна документація. Технологічний процес. Заточення дереворежущих інструментів. Налаштування рубанків, фуганків, Шерхебелем. Допуски на розміри деталей. Шипові столярні з'єднання. Розмітка і запилення шипів і вушок. Інструменти для обробки шипових з'єднань. Прийоми роботи. Точіння конічних і фасонних деталей на СТД - 120М. Інструмент, технологічна карта, прийоми роботи. Художня обробка деревини. Мозаїка на виробах. Технологія виготовлення музичних наборов.Разработка і складання технологічної карти на виготовлення виробу. Заточення ножів для стругів, стамесок і доліт. Налаштування інструменту. Складання ескізів і читання креслень шипового з'єднання. Вибір заготовок і планування роботи. Точіння конічної і фасонної поверхонь, обробка циліндричної поверхні, підрізання торців і уступів. Зачистка шліфувальною шкуркою, відрізання і відділення деталей. Виконання мозаїчного набору. Фізико-механічні властивості древесіни.Конструкторская документація ЕСКД.Заточка та налаштування дереворежущих інструментів. Шипове соедіненіе.Точеніе конічних і фасонних деталей СТД - 120М.Художественная обробка деревини.
Аналіз даних таблиці 5 показує, що в V-VII класах учні отримують основні теоретичні відомості по збірці і обробці виробів з деревини і виробляють практичні навички обробки деревини. Школярі знайомляться зі способами обробки і художньою обробкою поверхонь деталей, прикрашають вироби випалюванням, різьбленням по дереву, покривають морилкою, лаками, фарбують поверхні водними та олійними фарбами, опановують вміннями та навичками з'єднувати деталі склеюванням, на цвяхах, шурупах і т.д. Тобто на етапі загальнотрудових підготовки всі знання і вміння, отримані в III - IV класах, не тільки доповнюються новими, а й вдосконалюються в процесі практичних занять, самостійних робіт. Але на цьому етапі навчання обробці деревини не завершується, а має своє продовження у вигляді художньої обробки деревини на етапі профільного трудового навчання в IX класі. Зміст навчання учнів художній обробці деревини на даному етапі представляється в таблиці 6.
Таблиця 6
Тематичний план навчання учнів технології обробки деревини на етапі профільного трудового навчання
КлассТемаОпорние знання і уменіяПрактіческіе работиIX Столярна підготовка поверхні деревини до отделкеСтолярная (ручна і механічна) підготовка поверхні деревини до обробки. Обробка деревини лакофарбовими матеріалами (воскова-ня, лакування, полірування). Види мозаїки по дереву (маркетрі, паркетрі і інтарсія). Загальні основи художнього конструювання. Види орнаментів та візерунків. Вибирати самостійно малюнки для художньої обробки виробів. Підготовляти поверхні виробу під художню обробку. Здійснювати художню обробку поверхні виробу (випалюванням, ...
