Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Способи зображення дітей в російській прозі другої половини XIX - початку XX в.в.

Реферат Способи зображення дітей в російській прозі другої половини XIX - початку XX в.в.





іла доля хлопчика, який з раннього віку повинен знати «своє місце».

Так само ми бачимо авторське ставлення до дітей, любов до них: «На добраніч!» [7,111].

«Дітвора» - один з найтепліших і разом з тим психологічно глибоких оповідань Чехова про дітей.

В оповіданні «Дома», написаному в 1887 році, батько-прокурор намагається відучити семирічного Сергійка від згубного захоплення - куріння.

А.П. Чехов в даному творі через міркування батька змушує нас замислитися про світогляд дитини. Ми бачимо портрет хлопчика: «Але перш ніж він встиг надумати що-небудь, в кабінет вже входив його син Сережа, хлопчик семи років. Це була людина, в якому тільки по одягу і можна було вгадати його стать: немічний, білолиций, крихкий ... Він був млявий тілом, як парниковий овоч, і все у нього здавалося надзвичайно ніжним і м'яким: руху, кучеряве волосся, погляд, оксамитова куртка »[7,204]. Серьожа відкритий добрий хлопчик, з дитячою наївністю і своїм уявленням про світ. Батько розмірковує: «У нього своє плин думок!- Думав прокурор.- У нього в голові свій маленький світ, і він по-своєму знає, що важливо і не важливо. Щоб оволодіти його увагою і свідомістю, недостатньо підтасовувати по?? його мову, але потрібно також уміти і мислити на його манер ». Сережа запросто пояснює, чому можна малювати солдата більше вдома: «- Ні, тату!- Сказав він, подивившись на свій малюнок.- Якщо ти намалюєш солдата маленьким, то у нього не буде видно очей »[7,212].

Звуки може намалювати кольором. Дорослої логіці протиставляється мислення дитини.

Автор передає у промові хлопчика дитячу безпосередність: «- Че-естное слово!- Заспівав Сережа, сильно натискаючи олівець і нагинаючись до малюнка.- Че-естное сло-во! Во! во! »[7,221].

Через сприйняття батька і нам передається любов до Сергійка: «Прокурор відчував на обличчі його дихання, то і справа стосувався щокою його волосся, і на душі в нього ставало тепло і м'яко, так м'яко, неначе не одні руки, а вся душа його лежала на оксамиті Серьожини куртки. Він заглядав у великі, темні очі хлопчика, і йому здавалося, що з широких зіниць дивилися на нього і мати, і дружина, і все, що він любив коли-небудь »[7,230].

У повісті «Степ», написаної в 1888 році образ дитини розкривається в його відносинах з оточуючим. Дев'ятирічного Егорушку везуть в місто вчитися його родич і сільський священик. Хлопчик - одна з центральних фігур повісті. Егорушка дуже ранимий, душевно самотній, зі своїми смаками, пристрастями, оцінками, навіть поглядами на ту чи іншу людину, на той або іншої факт.

Багато чого саме його очима бачиться і оцінюється відбувається. Хлопчик переносить людські властивості в навколишню природу: «Хтось чиркнув по небу сірником», «Чорнота в небі відкрила рот, і дихнула білим вогнем» [6,123].

Зовнішність і деякі риси характеру героїв зображуються так, як бачить їх Егорушка. «О. Христофор зняв, рясу пояс і каптан, і Егорушка, глянувши на нього, завмер від подиву. Він ніяк не припускав, що священики носять штани .... Дивлячись на нього, Егорушка знайшов, що в цьому неналежному його сану костюмі він, зі своїми довгими волоссям і бородою, дуже схожий на Робінзона Крузо »[6,145]. «Раптом зовсім несподівано, на піввершка від своїх очей Егорушка побачив чорні, оксамитові брови, великі карі очі і випещені щоки з ямочками, від яких, як промені сонця, по всьому обличчю розлилася чудова посмішка. Чимось чудово запахло »[6,150]. За даним сприйняттю ми можемо оцінювати внутрішній світ дитини, розуміння його.

Присутній портретна характеристика хлопчика: «В бричці знаходився ще один пасажир хлопчик років дев'яти, з темним від засмаги і мокрим від сліз обличчям» [6,115].

Розкрито душевні переживання хлопчика, йому важко їхати, залишаючи рідні місця: «Егорушка востаннє озирнувся на місто, припав обличчям до ліктя Дениски і гірко заплакав ...» [6,117].

«Егорушка оглядали своє пальто. А пальто у нього було сіреньке, з великими кістяними гудзиками, зшите на манер сюртука. Як нова і дорога річ, будинки висіло воно не в передній, а в спальній, поруч з матусиному сукнями; надягати його дозволялося тільки у свята. Подивившись на нього, Егорушка відчув до нього жалість, згадав, що він і пальто - обидва кинуті напризволяще, що їм вже більше не повернутися додому, і заридав так, що ледь не впав з кізяка »[6,187] - опис одягу і почуття Егорушки.

Образи дітей, які створює А. П. Чехов дуже різні. Є добрі діти, яких ще не зіпсував дорослий світ, є жорстокі, такі які вже навчилися отримувати вигоду. В оповіданні «Злий хлопчик» розповідається про Колю, який якраз заради забави і своєї вигоди не давав спокійно жити своїй сестрі і її коханому.

Назад | сторінка 21 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Деякі штрихи до портрета С.П. Шевирьова (нові документальні свідчення про ...
  • Реферат на тему: Діючі пільги Крайньої Півночі і місцевостей, прирівняних до нього, їх харак ...
  • Реферат на тему: Пряникові тісто і вироби з нього
  • Реферат на тему: Кліщовий енцефаліт та захист від нього
  • Реферат на тему: Прийняття спадщини та відмова від нього