шаних лісах. Лисички можна варити, смажити, маринувати. Є одне цікаве властивість у цих грибів - вони ніколи не кришаться і не мнуться. Дуже рідко зустрінеш червиві лисички.
Лисички. Ось які ми!
Дівчинка. Я піду по ранку в трав'яних низинах сироїжок наберу повний кошик.
Різнокольорових, молодих, Самих-самих різних:
Під дубами блакитних, Під сосною червоних, А під кленами зелених, Під осикою синіх.
Нехай грибів і не ядрених, Але зате красивих! Сироїжка. Правильно! У лісі росте найбільше сироїжок. Свою назву ми отримали, за те, що в засолі дуже скоро, через добу стаємо готовими до вживання. Сироїжки - друзі малодосвідчених грибників. Печериця. Добрий день! Я - печериця! Я росту не в лісовій гущавині, а в чистому полі або на городі. Де жирна земля. Коли гриб молодий, він як би запеленатого в пелюшку. А у старого гриба є комірець. Печериці часто плутають з блідою поганкою. Але у поганки пластинки під капелюшком білі, а у мене - рожеві або навіть чорні. Печериці дуже поживні. Візьми мене, не пошкодуєш! Бліда поганка. Я - бліда поганка. Я найнебезпечніша з усіх грибів, сама отруйна.
Мій отрута подібний, зміїному, він зберігається навіть при тривалому варінні. Ці гриби не їдять навіть хробаки. Але мало хто знає, що малі дози блідої поганки використовували в давнину для боротьби зі страшною хворобою - холеру.
Мухомор: Я - гриб мухомор. На відміну від поганки природа наділила мене незвичайною красою, але краса моя оманлива. Отрута мій викликає задуху, непритомність. Мухомори використовують як засіб для знищення мух. Але такі лісові мешканці, як лосі, мною лікуються. Бліда поганка. Дівчинка, може, візьмеш нас до себе в корзинку? Мухомор. Подивися, скільки місце залишилося. Учитель. Спасибо, хлопці за таку цікаву екскурсію в ліс. ( Учасники сценки сідають. Клас розбивається на групи, по 4 людини. У кожної групи на столі лежить роздатковий матеріал "Їстівні та отруйні гриби") Учитель. Я зараз пропоную заповнити корзинку дівчинки. У вас на столах лежать набори грибів. Ви повинні знайти їстівні та отруйні гриби. У своїх журналах вам необхідно буде зробити відповідні позначки. ( Робота в групах. Перевірка завдання полягає в тому, що хлопці заповнюють корзини, в одну кладуть їстівні, а в іншу - отруйні гриби) Учитель. Гриби отруйні та їстівні, як їх не переплутати? Про це нам розповість 4-й Советнік.4 -й Радник. ( Матеріал для виступу узятий з енциклопедії "Я пізнаю світ "том" Рослини "стор.171)
В В
Учитель. Спасибо, радник, за цікаву і потрібну інформацію. Розглянувши у довіднику гриби, їстівні та отруйні, тільки тоді вирушайте в ліс. Але це не все, необхідно повторити правила збору грибів. ( Хлопці перераховують правила збору грибів)
Учитель. Молодці, хлопці. І ось, набравши повні кошики красивих грибів, ви повертаєтеся додому, і раптом звертаєте увагу на нарости на стовбурах дерев, схожі на дахи будинків. Що це? Учні. Це трутовики. p> Учитель. Правильно, хлопці. Трутовики не прості гриби. Це гриби-паразити. На столах у вас знаходяться ці гриби. Давайте розглянемо його ближче. А я запрошую ще одного радника 5-й Радник. Гриб трутовик розкладає деревину. В давнину їх дуже широко застосовували для виготовлення труть, на які потрапляла іскра при висічених вогню. Після винаходу сірників в 1833 році потреба в цьому пропала. Було ще одне екзотичне застосування. Їх нижній шар відокремлювали від верхнього, потім місяць вимочували, відбивали молотком і перетворювали на схожий на шкіру матеріал. Потім шили шуби і шапки. У XIX столітті цей промисел втратив своє значення, але в наш час почав відроджуватися.
Є у трутовиків одне визначна біологічне значення, їх називають живими навісами. Як б не стояло дерево, їх трубчастий шар завжди звернений до землі, для того щоб спори вільно висипалися. Падіння дерева для них катастрофа, і якщо трутовик знаходить сили повернутися шаром вниз, то він продовжує існувати, а якщо ні, то гине. Учитель. Спасибо шановний Радник. Ось знову повернулися в клас, подорож наше закінчилося. І ми підводимо підсумки. p> Запитання для узагальнення уроку:
1. Що таке гриби? 2. Чим вони відрізняються від рослин і тварин? 3. З представниками, яких груп ви сьогодні познайомилися? 4. Де знайшли застосування гриби? 5. Яка роль грибів у природі? p> Учитель. На цьому наш урок закінчений. Всім велике спасибі. До побачення. br/>
Урок-практикум із застосуванням ІКТ "Подорож у світ тварин"
Мета: розширити знання про розмаїтті живих організмів.
Завдання:
освітня :
познайомити з представниками різних класів
розглянути особливості їх поведінки та способу життя
...
