ибокою помилкою вважати, що достатньо лише придбати всі перераховані вище вироби, і ефект розвиваючої дитини середовища виникне сам по собі. Це не так. p align="justify"> Інтер'єр кожного групового приміщення повинен бути розроблений з точки зору всіх складових, а саме, архітектурного стану групи, її габаритів і корисної площі, освітленості і пр., повинен включати сомасштабне, що поєднуються один з одним предмети, що не тільки естетично витримані і підібрані в певній колірній гамі, але і виконують свою функціональну приналежність в якої діяльності людини, тобто що відповідають своєму функціональному призначенню.
Типові помилки в оформленні інтер'єрів груп дошкільний освітніх установ:
Постійна, В«застиглаВ» структура предметного середовища.
Обладнання групи складено без орієнтації на віковий контингент дітей, без урахування їх психологічного віку, рівня розвитку та стану здоров'я.
Кольорове оформлення групових приміщень виконано хаотично, тобто без урахування естетичних і психологічних вимог.
Захаращеність групового простору предметами меблів та іграшками, які не використовуються в повсякденному житті або не відповідають раннього віку.
різностильових оформлення інтер'єру одного приміщення (наприклад, несочетаемость гарнітура м'яких меблів з гарнітуром в народному стилі, з його розписом і різьбленням по дереву та ін.)
Ляльковий куточок оформлений не підходящої за габаритами і кольором ігровий меблями різного стилю. Несочетаемость рішення стомлює око. p align="justify"> На шафах, де розташовуються іграшки і посібники для дітей, розставлені кімнатні рослини в якості прикраси групи, що категорично заборонено з метою виключення дитячого травматизму.
Всі меблі в інтер'єрі групи раннього віку складається з високих шаф, які в нижній частині наглухо закриваються стулками. Такі меблі не розрахована на самостійне користування дітьми. Її громіздкість і конструкція не відповідає віку і не тільки ускладнює її функціональне використання, але і пригнічує дитини. p align="justify"> Вікна заставлені великою кількістю рослин. Наявність рослин в жерстяних банках, каструлях і т.п. Рослини повинні бути в квіткових горщиках, які можна поміщати в кашпо. На одному вікні допускається 1-2 рослини, що не затінюють світло. p align="justify"> Килим (палас) розташований в тій частині кімнати, де діти не грають. Річ служить прикрасою, не виконуючи свого функціонального призначення. p align="justify"> У групі стаціонарно знаходяться іграшки розважального призначення, великогабаритні, що займають багато місця. У результаті значно скорочується рухове простір кімнати. p align="justify"> Зазначені види грального обладнання: гойдалки, залізниця, ширма лялькового театру і пр. використовують вибірково, тобто вносяться на час.
У в...
