Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Особливості відображення дійсності в малюнках хлопчиків і дівчаток 5 років

Реферат Особливості відображення дійсності в малюнках хлопчиків і дівчаток 5 років





охопити ситуацію під всім її масштабі, якщо ж образи створюються на основі частин плям, то інтерес випробуваного спрямований до конкретного, до приватного при пізнанні реальності.

) значення основних детермінант: форма найчастіше обумовлює відповіді випробовуваних. Хороша форма у відповідях - прояв свідомих конструктивних тенденцій особистості, здатність контролювати свої спонукання. Вважається одним з важливих компонентів інтелекту, так як є показником чіткості асоціативного процесу, стійкості уваги; низький відсоток форми вказує на недоліки контролю. Рух привноситься самим піддослідним. На підставі цього говорять, що є проекцією глибинних шарів особистості. Відповіді по руху зв'язуються з творчими здібностями, розвиненим інтелектом і уявою. Поділяються на активні і пасивні. p align="justify">) колір - ознака екстравертірованной тенденції, інтерпретується в поєднанні з формою .. використання ахроматичних кольорів - білий, сірий, чорний - пов'язано з досвідом стримування в собі афекту, якщо використовується і форма, і колір у відповідях, то це говорить про добре контрольованої емоційності, як наслідок присутність адекватності в міжособистісних відносинах, здатність до співпереживання, відтінки вказують на сприйнятливість випробуваного до тонких нюансів його відносин з оточуючими. Деякі інші показники:

категорія В«популярні відповідіВ» - ознака стереотипного, консервативного мислення, а також хорошою соціальної адаптації;

рух неживих предметів у відповідях - ознака внутрішньої напруженості і конфлікту, перед яких відчуває почуття страху і безпорадності.

Example: значна кількість досліджень (Molish, 1967; Singer and Brown, 1977, огляди) підтвердили гіпотезу Роршаха, що всі люди, які використовують переважання людського руху при формулюванні своїх сприйнять по Роршаха (інтровертірованние особистості) мають тенденцію закликати на допомогу внутрішні ресурси для дій у стресових ситуаціях, в той час як ті, хто використовують пропорційно більше хроматичний колір як визначальний для своїх відповідей екстравертірованний особистості з підвищеним емоційним напруженням, шукають взаємодії з навколишнім середовищем під час тяжких станів.

Про порушення мислення свідчать відповіді, в яких мається на увазі прозорість об'єктів, коли крізь одяг бачиться тіло, а крізь зовнішню тканину-внутрішні органи. Найбільш проективним потенціалом володіють відповіді на рух і В«динамічні формені відповідіВ». Найчастіше на пляму проектується той тип руху, до якого найбільш схильний випробуваний. p align="justify"> Зазвичай вивчаються В«сумарні оцінкиВ», тобто суми однотипним оцінок, відносини між ними. Сукупність усіх отриманих відносин дозволяє створити єдину і унікальну структуру взаємопов'язаних особливостей особистості. p align="justify"> Переваги методики: крім встановлення загальної спрямованості особистості (В«тип пережив...


Назад | сторінка 21 з 28 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Використання научающе-бихевиоральной теорії особистості Б. Скіннера в юриди ...
  • Реферат на тему: Роль сім'ї у формуванні та розвитку особистості. Особливості особистос ...
  • Реферат на тему: Гра як форма розвитку особистості дитини
  • Реферат на тему: Соціалізація особистості та молодіжні руху в Росії
  • Реферат на тему: Психологічні підходи до вивчення теорії особистості і міжособистісних відно ...