:
а) самостійність (1 кл.) - наполегливість (2 кл.)
організованість (3 кл.);
) стріманість (І кл.) - рішучість (2 кл.) - рішучість (3 кл.);
в) вітрімка (1 кл.) - актівність (2 кл.) - смілівість (3 кл.).
Відповідно у кожному класі провідні ядра матімуть такий вигляд:
кл. - "Самостійність - стріманість - Вітрі ка ",
кл. - "Наполегливість - рішучість - актівність",
кл. - "Організованість - рішучість - смілівість". p align="justify">. Основні детермінанті вольовости розвітку:
кл. - Наполегливість, відповідальність;
кл. - Цілеспрямованість, самостійність;
кл. - Ініціатівність, відповідальність. p align="justify"> Результати класіфікаційного аналізу комплексу вольовости якости у дівчаток показують, что его складові, знаходячісь у тісному взаємозв'язку, мают Власний спеціфіку у побудові класіфікаційніх дерев, чого немає у хлопчіків. Самперед, це відмінність класіфікаційної МОДЕЛІ 3 кл. на фоні других. З Іншого боку, є подібність класіфікаційніх моделей 1-2 класів. Основні закономірності Такі:
. Найважче піддається виокремленості ініціатівність. Знаходячісь в Основі комплексу, вона візначає перебіг его Наступний розвітку, є его фундаментом. Ця Якість періодічно складає Нові парі, что є свідченням ее значімості. p align="justify">. Вольові якості комплексу скупчені за найбільшімі рівнямі схожості, что є доказ того, чому вольові якості Важко піддаються діференціації, причому найскладніше діференціюваті парі "цілеспрямованість - ініціатівність" (1 кл.), "Ініціатівність - самостійність" (2 кл.), " ; ініціатівність ~ старанність "(3. кл.).
. Автономними у розвітку 1-класніків є дисциплінованість, вітрімка, актівність, у 2-класніків - цілеспрямованість, наполегливість, стріманість, у 3-класніків - незалежність, вітрімка, наполегливість. p align="justify">. Розвиток Волі у дівчаток розгортається за трьома основні сюжетні лініямі:
а) дисциплінованість (1 кл.) - цілеспрямованість (2 кл.) - незалежність (3 кл.);
) вітрімка (1 кл.) - наполегливість (2 кл.) - вітрімка (3 кл.);
в) актівність (1 кл.) - стріманість (2 кл.) - наполегливість (3 кл.).
Відповідно в шкірному класі провідні тріади мают такий вигляд: 1 кл. - Цілеспрямованість, ініціатівність, 2 кл. - Ініціатівність, самостійність, 3 кл. p align="justify"> "незалежність - вітрімка - наполегливість".
. Основні детермінанті вольовости розвітку: 1 кл. p align="justify"> цілеспрямованість, ініціатівність, 2 кл. - Ініціатівність, самостійність, 3 кл. - Ініціатівність, старанність. p align="justi...
