не покликання. Основою педагогічного покликання є любов до дітей. Це основоположне якість є передумовою самовдосконалення, цілеспрямованого саморозвитку багатьох професійно значущих якостей педагога;
професійна компетентність педагога, який займає одне з провідних місць в умові навчального закладу, залежить від організації навчально-пізнавальної діяльності самого педагога. Необхідно так організувати цю діяльність, щоб він, працюючи у відповідності зі своїми здібностями, особливостями особистості, міг успішно опановувати тими знаннями, вміннями та навичками у сфері нових інформаційних технологій, які складають педагогічний стрижень професійної компетенції педагога і з великим інтересом вмів всі свої знання піднести учням.
Таким чином, з усього вище сказаного, очевидно, що прекрасним педагогом може стати тільки той, чий педагогічний талант буде доповнений спеціальним педагогічною освітою і отримає розвиток у практичній педагогічній діяльності. Справжнім педагогом може і не стати той, хто покладається на свій педагогічний талант або тільки на отримане ним педагогічну освіту. br/>
Література
1. Абішева Г.Г. Взаємозв'язок навчання і виховання у творчому пошуку педагогічного колективу// Формування творчої особистості вчителя: Збірник наукових статей. - Мн., 1993. - С. 62-71.
2. Адольф В.А. Формування професійної компетентності майбутнього вчителя// Педагогіка. - 1998. - № 1. - С. 72-75.
. Бондар І.І. Вчитель - це стан душі// Адукация и вихаванне. - 2001. - № 11. - С. 6-9.
. Введення в педагогічну діяльність: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/А. С. Роботова, Т. В. Леонтьєва, І. Г. Шапошникова та ін; Під ред. А. С. Роботова. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2002.
. Дистервег А. Вибрані твори. Твори, - М.: Просвещение, 1956.
. Коджаспірова Г.М., Коджаспіров А.Ю. Педагогічний словник: Для студ. вищ. і середовищ. пед. навч. закладів. - М.: Видавничий центр В«АкадеміяВ», 2000.
. Кондратенков А.Є. Праця і талант вчителя. - М.: Педагогіка, 1989.
. Латиш Н.І. Освіта на рубежі століть. - Мінськ: НІО РБ, 1994.
. Міжеріков В.А., Єрмоленко М.І. Введення в педагогічну діяльність: Навчальний посібник для студентів пед. навчальних закладів. - М.: Пед. суспільство Росії, 2002.
. Мудрик А.В. Вчитель: майстерність і натхнення. - М.: Просвещение, 1993. ...
