ї діяльності ліворуких повинна враховуватися вихователями і спеціальними педагогами при організації навчання лівшів в масових і спеціальних дошкільних освітніх установах. Саме такий комплексний підхід допоможе ліворукому адаптуватися в колективі, відчути свою успішність, а надалі - впоратися з труднощами навчання. p align="justify"> У результаті ми дійшли висновку, що виховання і навчання лівшів, очевидно, має бути спрямоване не стільки на пристосування до правого світу, скільки на можливо більш повне розкриття їх природних схильностей. Тому представляються доцільними модифікація існуючої для правшів, а так само розробка спеціальної системи навчання лівшів, що передбачає широкі їх відмінності між собою. p align="justify"> Лівшам все життя доводиться пристосовуватися до світу, побудованого правшами. Ліворукість століттями була і залишається загадкою, загадкою ще не розгадано, притягальнішою увагу. Історично до особливостей ліворукості склалося ставлення не як до індивідуального варіанту норми, а як до аномалії, порушення розвитку, але в результаті останніх досліджень, у тому числі нашого дослідження ми повинні визнати, що це не так. p align="justify"> І якщо підходити до ліворукому дитини з урахуванням її індивідуально-психологічних, фізіологічних та індивідуально-типологічних особливостей то можна виростити нормальну всебічно розвинену особистість, ні чим не відрізняється від своїх праворуких однолітків, а в чомусь навіть переважаючих їх.
У ліворуких дітей виникає дуже багато проблем в В«праворукому світіВ». Тому психологи розробляють спеціальні рекомендації для вчителів і батьків про те, як виховувати і навчати ліворуких дітей. br/>
Список літератури
1.Айрапепетянц В. А. Ліворукий дитина// Виховання і навчання дітей з порушеннями розвитку. - 2003. - № 3. -34с. p> 2.Баркан А. Олівець в лівій руці. Будь здоров. - М.: Просвещение, 2006. -112с. p>. Безруких В. А. Проблемні діти. - М., 2000. -98-101с. p>. Безруких М. М. Інформаційний лист з навчання письма ліворуких дітей// Вісник образованія.-2003. - № 11. -С. 323-325
. Єфремова Н. Записки лівою рукою// Народна образование.-2002. - № 9. -С. 225-230
. Іншакова О. Б. Ліворукий дитина// Виховання і навчання дітей з порушеннями развития.-2004. - № 1. -С. 145-150
. Травнева А. Дитина-лівша: як досягти гармонії з В«правимВ» світом. - СПб.: Питер, 2006. - 90с. p>. Немов Р. С. Психологія: Учеб. для студ. вищ. пед. навч. закладів: У 3 кн. - М.: Гуманит. Вид. Центр ВЛАДОС, 2003. - Кн.3: ​​Психодіагностика. Введення в наукове дослідження з елементами математичної статистики. p>. Соболєва А. Лівші - особливі діти ...// Початкова школа.-2007. - № 1. -С. 32-37
. Хорсанд Д. В. Якщо дитина лівша ...: маленькі підказки для батьків. - М.: АСТ; СПб.: Сова, 2006. -472с. p>. Юдін Н. Психокорекційна робота з ліворукими дітьми// Виховання школьников.-2003. - № 2. -С. 134-136
. Шерех-Тр...
