итиною була б не тільки тактовною і постійної, а й цікавою для нього. Краще всього використовувати в цілях тренування правої руки дитини спільну гру з ним. Потрібно, щоб дитина відчувала спокійне, доброзичливе увагу дорослого до себе. p align="justify"> Не можна дитину зі схильністю до ліворукості залишати завжди одного з іграшкою. Н ужно знаходити час для спільних ігор з дитиною, показувати йому, як грати з іграшкою, спонукати, щоб він активно діяв у грі правою рукою, але ні в якому разі не забороняти йому діяти лівою. Не праві ті батьки, які забороняють дитині діяти лівою рукою, цим самим позбавляючи його можливості грати з цікавістю, що має велике значення для загального розвитку дитини. Змушуючи дитини, незважаючи на його протести, діяти тільки правою рукою, батьки мимоволі гальмують формування активності, самостійності. Потрібно дозволяти дитині користуватися лівою рукою, одночасно тренуючи праву руку, показуючи йому, що і правою рукою діяти неважко. Головне, пам'ятати, що у всіх випадках ліворукості необхідно, не обмежуючи активності лівої руки, допомагати дитині, вчитися діяти і правою. p align="justify"> Відчуття радості, що виникає під час спільної гри з дорослими, допомагає розвитку у дитини самостійності, бажання самому робити так само, як дорослі, тобто діяти не тільки лівою, а й правою рукою.
Не треба привертати уваги дитини до того, що він робить В«не такВ», як усі. Допомога дорослих повинна бути ненав'язливою, природною, вона повинна пробуджувати у дитини віру в свої можливості, впевненість у своїй вмілості. Потрібно похвалити його навіть за невеликі досягнення, порадіти разом з ним - це сприяє розвитку вольових якостей, тому що викликає у дитини прагнення зробити краще, щоб заслужити похвалу. Але необхідно вказувати дитині і на його неправильні дії у твердій, але доброзичливої вЂ‹вЂ‹формі, не принижує його самолюбства. Треба домагатися, щоб він охоче виправляв помилки, щоб у нього формувалися правильні прийоми дії з іграшками та побутовими предметами. p align="justify"> Своєчасна тренування правої руки без зниження активності лівої підготує дитину до оволодіння в школі умінням писати правою рукою. Хороше, радісний настрій, корисні ігри та заняття, виконання різноманітних домашніх доручень - все це буде сприяти правильному, всебічному розвитку вашої дитини. Умілість обох рук - ось що необхідно розвивати у дитини зі схильністю до ліворукості. І йому дуже потрібно батьківську увагу, ласкаве і постійне. br/>
Висновок
При виконанні роботи, ми намагалися виділити найголовніше і суттєве.
У тому числі, навчаючи і виховуючи ліворукого потрібно пам'ятати, що ні в якій ситуації він не повинен відчувати негативне ставлення до ліворукості. Ліворукий, як правило, порушимо, швидко стомлюється, а значить, день повинен бути побудований так, щоб не було перевантаження і перевтоми. p align="justify"> Специфіка пізнавально...
