ign="justify"> У роботі підкреслена думка про те, що взаємодія педагога і дітей - це особливий вид суспільних відносин, демократичних за своєю суттю (партнерських), які залежать від якостей, індивідуальних особливостей дітей в тій же мірі, як і від особистості педагога.
Взаємодія і все різноманіття відносин між педагогом і дітьми залежить від професіоналізму педагога, особливостей його педагогічного стилю і його авторитету як керівника, від готовності навчаються сприймати і розуміти педагога, від умов в яких розвиватиметься ця взаємодія.
Методи, прийоми, засоби взаємодії, самовиховання, саморозвитку, з якими ми познайомилися - це тільки інструмент з допомогою якого можна направляти творчість навчаються в потрібне русло і виробляти відповідальність за їхні долі. Необхідно аналізувати не тільки дитяче, але і свою власну поведінку, оскільки для успішного впливу на учня необхідно не тільки домогтися зміни його поведінки, але й змінити власне.
Таким чином, проблема організації діалогу в класі сольного співу є актуальною в даний час. Уміння організувати заняття на основі діалогу є однією з основних умов формування та розвитку професійно-педагогічних здібностей, виконавської та педагогічної майстерності педагога - музиканта.
Список літератури
1. Абдуллін, Е.Б. Теорія музичної освіти: Підручник для студ. вищ. пед.учеб. закладів [Текст]/Е.Б. Абдуллін.- М .: Видавничий центр Академія, 2004. - 336с.
. Алієв, Ю.Б. Настільна книга шкільного вчителя-музиканта (б-ка вчителя музики) [Текст]/Е.Б. Алієв - М .: ВЛАДОС, 2000. - 336с.
. Алфьоров, А.Д. Психологія розвитку школяра: Навчальний посібник з психології [Текст]/А.Д. Алфьоров - Ростов н/Д.: Фенікс, 2000. - 384с.
. Ананьєв, Б.Г. Вибрані психологічні праці: У 2-х т. Т.1/Под ред. А.А. Бодалева, Б.Ф. Ломова. [Текст] /Б.Г. Ананьїв - М.: Педагогіка, 1980. - 230с.
. Андрєєва, Г.М. Соціальна психологія. Підручник для вищих навчальних закладів [Текст]/Г.М. Андрєєва - М.: Аспект-Пресс, 2005. - 384с.
. Андріаді, І.П. Основи педагогічної майстерності: навчальний посібник [Текст] І.П.. Андріаді.- М .: Академія, 1999. - 156с.
. Арановський, І.В. Культурно-мистецький контекст професійної підготовки майбутнього педагога - музиканта у вищій школі [Текст]/І.В. Арановський. Музика і час №4.- 2004. -С.31- 34.
. Арчажникова, Л.Г. Професійна діяльність педагога-музиканта [Текст]: [монографія]/Л.Г. Арчажникова, З.В. Румянцева; М-во освіти і науки Російської Федерації, Костромської держ. Ун-т ім. Н.А. Некрасова.- Кострома: КДУ ім. Н.А. Некраова, 2011. 225С.
. Асафьєв, Б.В. Вибрані статті про музичну освіту та освіті [Текст]/Б.В. Асафьєв - М .: Музика, 1973. - 151с.
. Багадуров, В.А. Нариси з історії вокальної педагогіки [Текст]/В.А. Багадуров.- М .: Музика, 1956.
. Байбородова, Л.В., Рожков, М.І. Організація виховного процесу в школі: Навчальний посібник для студентів виховного навчального закладу [Текст]/Л.В. Байбородова.- М .: Гуманит. Изд. Центр Владос, 2000. - 256с.
. Байбородова, Л.В. Теорія, методика і практика взаємодії в різновікових групах учнів: монографія. [Текст]/Л.В. Байбородова.- Ярославль: Изд-во ЯГПУ ім. К.Д. Ушинського, 2007. - 319с.
. Барвінська, Е.М. Вокально-педагогічна компетентність вчителя музики [Текст]/Е.М. Барвінська. Музика в школі №6//Науково-методичний журнал.- 2009. - С.53 - 59.
. Барсов, Ю.А. З історії російської вокальної педагогіки [Текст]/Ю.А. Барсов.- Ярославський педагогічний вісник.- 2008. -№2.- С.17 -
. Батербіев, М.М. Світовий і вітчизняний досвід різновікової навчання [Текст]/М.М. Батербіев//Шкільні технології.- 2008. - №1.-С.65.
. Бахтін, М.М. як філософ відп. Ред. Л.А. Гоготішвілі, П.С. Гуревич [Текст]/М.М. Бахтін.- М.: Наука, 1992. -С. 26.
. Бєлкін, А.С. Ситуація успіху в навчальній діяльності школярів та шляхи її створення [Текст]/А.С. Бєлкін//Виховання школярів.- 1989. - №1.- С. 70-79.
. Біблер, В.С. Школа діалогу культур: Ідеї. Досвід. Проблеми. [Текст]/В.С. Біблер.- Кемерово: «Алеф» Гуманітарний центр.- 1993. - 416 с.
. Бодальов, А.А. Особистість і спілкування [Текст]/А.А. Бодальов - М .: Изд-во МГУ, 1983. - 314с.
. Бодальов, А.А., Караковский, В.А., Новикова, Л.І. Психологічні проблеми виховання в сучасних умовах//Радянська педагогіка. 1991. №5.
. Бочкарьова, О.В. Дидактичний діалог у професійно педагогічній підг...
