прохолодна ... давайте перевіримо, що може статися, якщо кожен потягне її на себе ... вона натягнеться і стане «різати» руки. Такі відносини називають «натягнутими» ... А якщо хтось потягне нитку на себе, а хтось не стане цього робити ... Що буде, давайте спробуємо ... рівновагу кола порушується. Хтось виявляється в більш стійкому положенні, а хтось зовсім в нестійкому ... Про такі ситуації говорять: «Він тягне ковдру на себе ...» Деякі люди вважають за краще надягати цю нитку собі на шию. Хочете спробувати? Ті, хто зараз зробив це, напевно, відчув, як боляче нитка ріже шию ... Про такі ситуації люди кажуть: «Посадив собі на шию ...» З ??цією ниткою можна проводити різні експерименти, багато людей присвячують цьому ціле життя. Натягнутий, розірвуть, зав'яжуть вузол, одягнуть на шию або взагалі відпустять ... У нашій команді це неприпустимо. Давайте зараз знайдемо таке положення і натяг нитки, яке для всіх буде найбільш зручним. І запам'ятаємо цей стан кожною клітинкою нашого тіла. Спасибі! »
Вправа закінчено, нитка на час обговорення кладеться в коло, потім змотується і забирається. Її можна зберігати серед цінних речей і талісманів команди.
Після виконання вправи проводиться перерва на обід (30 хв.)
3.1.8 Вправа «Пальці» (10 хв.)
Мета: зближення групи.
Інструкція тренера: «Як відомо, близькі люди вміють розуміти один одного без слів. Зараз і ми з вами спробуємо стати трохи ближче один до одного за допомогою наступного простого вправи ».
Учасники розташовуються по колу обличчям всередину кола так, як їм подобається. Коли всі розташувалися по місцях, розмови припиняються. Завдання учасників на рахунок" три", не домовляючись, викинути однакове число пальців на руках. Кожен учасник викидає руку в коло так, щоб ведучому було видно, скільки на ній викинуто пальців.
Вправа вважається виконаним, якщо всі до одного викинули однакову кількість пальців. Учасникам не можна розмовляти, мукати, жестикулювати, одним словом, не можна ніяк передавати інформацію один одному.
3.1.9 Вправа «Давайте говорити один одному компліменти!» (30 хв.)
Оснащення: папір для письма, канцелярське приладдя в достатній кількості для всіх учасників.
Вправа починається з невеликого інформативного розповіді про систему оцінювання і системі прийняття.
Інструкція тренера: «Добрі щирі слова визнання, вдячності, захоплення завжди протистоять системі оцінювання. Сьогодні компліменти нерідко використовують як прийомів маніпуляції співрозмовником і перетворюють їх на лестощі. У даній вправі вам пропонується звернутися до споконвічного позитивному змістом компліменту.
Дорогі друзі! Ви, напевно, не раз задавали собі питання - чому люди конфліктують один з одним. Причому часто це відбувається по дрібницях ». (Всі учасники обмінюються думками.) «Дійсно, це відбувається через втому, що викликає дратівливість, через загальну незадоволеності життям, що через антагонізм між людьми ... Коли люди працюють разом, вони, природно, помічають професійні, ділові якості і особливості один одного. Нерідко люди починають себе порівнювати з іншими - хто краще, я чи він. У чому я краще, в чому я гірше ... Особливо, якщо вони отримують різну зарплату і займають різні посади. Чи зустрічалися вам такі люди? »(Члени групи обмінюються думками.)« На жаль, таких людей немало, іноді й за собою ми можемо помітити схильність до оцінювання. Як тільки починається порівняння, відразу ж починає працювати так звана система оцінювання, в якій ми існуємо з дитинства. Оцінки шкільних вчителів, оцінки батьків, приятелів, важливих для нас людей ... Оцінюють зовнішність і інтелектуальні можливості, ділові якості та здібності організувати своє особисте життя ... Чи легко постійно жити в ситуації оцінювання? »(Учасники тренінгу обмінюються думками.)« Так, це неймовірно важко, але ... звично! До чого ж це призводить? До чого може призвести ситуація постійної напруги? До зриву, стресу, конфліктів і так далі. Але деяких людей ситуація постійного оцінювання загартовує і формує у них дух конкуренції. Деякі вважають, що, тільки конкуруючи, доводячи, хто краще, можна зробити успішну кар'єру. Як ви вважаєте, це можливо? »(Члени команди висловлюють свою думку.)« Іноді, так, але тоді питання в іншому: чи приносить це щастя, спокій, легкість, піднесеність? »(Учасники групи обмінюються думками.)« Дійсно, занадто рідко, Жити в стані оцінювання, конкурувати з іншими, бути може, і додає гострих відчуттів, але скільки за це треба платити? Як правило, ціна конкуренції - духовне життя і свобода людини, саме це зазвичай приноситься в жертву ... Але, як же бути, запитаєте ви, якщо конкуренція така погана (зауважимо, що ц...
