ань, детально розглянути можливі або більш прийнятні методи їх вирішення.
3. Формувати вміння і навички вирішення різних типів завдань.
4. Прищеплення умінь правильно аналізувати зміст завдань.
5. Вдосконалення навичок самостійної роботи з довідковою літературою.
Даний курс розрахований для учнів 11 класу загальноосвітніх шкіл. Обсяг курсу --------- годин. p> Форма навчання: колективна, групова.
Передбачувані результати: роль текстових завдань обумовлена ​​тим, що практичні уявлення є найважливішою складовою інтелектуального багажу сучасної людини. Вони потрібні і для повсякденного життя в сучасному цивілізованому суспільстві, і для продовження освіти практично у всіх сферах людської діяльності. Головним же результатом повинна стати оцінка результативності Єдиного Державного іспиту. p> Навчально-тематичний план.
№
Найменування тим
Всього
Часів
У тому числі
Форма контролю
Лекція
Практ.
1.
Поняття текстовій завдання
2.
Текстові завдання з практичним вмістом на використання арифметичної і геометричної прогресії.
3.
Основні задачі на відсотки: знаходити відсоток числа, число за його відсотком, процентне співвідношення.
4.
Основні задачі на відсотки: прямо пропорційні величини, обернено пропорційні величини
5
Задачі на рух
6
Завдання на роботу
7
Завдання на складні відсотки
...
