, на кожному з яких фіксуються і аналізуються дані про зміни в поведінці випробуваного з позиції:
) однолітків (через відповіді на питання анкети для однолітків);
) вчителя (через відповіді на питання анкети для вчителя);
) батьків (через відповіді на питання анкети для батьків);
) дослідника (шляхом спостережень за дитиною).
Розглянемо докладніше анкети для констатуючого експерименту. p align="justify"> Кожна з них містить питання, в яких випробуваний представлений у ролі:
) суб'єкта діяльності (головним чином, відображає сформованість структури навчальної діяльності),;
) суб'єкта спілкування (відображає соціалізованість випробуваного);
) суб'єкта самосвідомості (відображає розвиток здатності рефлексії).
Відмінності адресатів цих анкет (їх роль в житті випробуваного, вік) пояснюють різну формулювання і зміст питань анкет.
Далі наведемо зразки розроблених анкет і результати роботи з ними.
. Анкета для однолітків
) чи дружить ти зі своїм однокласником Глібом? Чому? p align="justify">) Чи займалися ви з ним якоюсь справою разом?
) Чи є щось, чого ти міг (могла) би навчитися у Гліба?
) Чи змінився він як-небудь чином за останній час? (В навчанні, в спілкуванні)
) Найчастіше Чи ти спілкуєшся з ним останнім часом? Чому? p align="justify"> В анкетуванні взяли участь 16 осіб. З них 7 чоловік є друзями випробуваного, а решта 9 з тих чи інших причин з ним не дружать. p align="justify"> Зміни в поведінці за останній місяць вказали 7 друзів випробуваного (то есть100% друзів), 3 хлопців, які з ним не дружать. Таким чином, помітили зміни у поведінці випробуваного 9 осіб (тобто 62,5% анкетованих). Серед змін найчастіше були зазначені:
) став краще себе вести;
) став краще вчитися;
) цікавіше стало з ним спілкуватися, тому що В«став веселішеВ»;
) став наполегливіше.
. Анкета для вчителя
) помічали Ви, що Гліб став активніше у навчанні останнім часом?
) помічали Ви, що Гліб став активніше в спілкуванні з однокласниками, друзями останнім часом?
) помічали Ви позитивні зміни в самостійності, ініціативності Гліба останнім часом? Якщо В«такВ», то в чому це проявляється (можна описати конкретні випадки)? p align="justify">) помічали Ви зміни в самооцінці Гліба останнім часом? Якщо В«такВ», то які? p align="justify"> Аналіз відповідей вчителя показав, що випробуваний став більше уваги приділяти навчальної діяльності (частіше виходити до дошки, якісніше готувати домашнє завдання).
