для ВНЗ. - 2-е вид., - М., 2001. p> 11.Виготскій Л.С. Динаміка і структура особистості підлітка. - М., 1994. p> 12.Волохова О. У останньої межі. // Сім'я і школа. 1990, № 6, С. 18 - 20. p> 13.Галагузова М.А. Соціальна педагогіка. - М.: ВЛАДОС. - 2003. - 416 с. p>. Драгунова Т.В. Криза "пояснювали по різному. Хрестоматія з вікової психології, 1996. p>. Захаров А.І. Відхилення у поведінці дитини. - М., 1993. p>. Кон І.С., Фельдштейн Д.І. Отроцтво як етап життя і деякі психолого-педагогічні характеристики перехідного віку, 1996. p>. Крайг Г. Психологія розвитку. - СПб., 2002. p>. Короткий психологічний словник/Упоряд. Л.А. Карпенко; За заг. Ред. А.В. Петровського, М.Г. Ярошевського. - М., 1985. p> 19.Мухіна В.С. Вікова психологія: феноменологія розвитку, дитинство, отроцтво. - М., 2004. p> 20.Мерлін B. C. Взаємини в соціальній групі і властивості особистості. Соціальна психологія особистості. - М., 1979. p>. Мудрик А. В. Соціальна педагогіка. - М., 2000. p>. Молодь Бєлгородської області - Аналітичний матеріал. Федеральна служба державної статистики. - 2005. p>. Немов Р.С. Психологія. Учеб. для студентів вищ. пед. навч. закладів. У 3 кн. - 4-е вид. - М., 2001. p>. Овчарова Г.В. Довідкова книга соціального педагога. - М., 2002. p>. Овчарова Р.В. Технології практичного психолога освіти. - М., 2001. p>. Педагогіка: Учеб. посібник для студ. вищ. пед. навч. закладів/За ред. В.А. Сластенина. - М., 2002. p>. Петровський А. В. Вікова та педагогічна психологія. - М., Просвітництво, 1973. p>. Подлеснова Н., Руденко І. Друге народження. // Сім'я і школа. 1998,
№ 7, С. 7-9.
. Райс Ф. Психологія підліткового і юнацького віку. 2000. p> 30.Словарь суспільних наук/Упоряд. Подольська Є.А.; Погорілий Д.Є.; Лихвар В.Д.; За заг. Ред. Смоленського С.М. - Ростов на Дону "Фенікс", 2006. С.423. p>. Словник-довідник з педагогіки/Упоряд. В.А. Міжеріков; За заг. Ред. П.М. Пидкасистого-М., 2004. С.422. p>. Соціальна психологія особистості. /За ред. Лютова С.Н. - М., 2002. p>. Технологія соціальної роботи/За заг. Ред. Проф. Є. І. Холостовой. - М., 2001. p>. Толстих Н.М. Підлітковий вік. // Робоча книга шкільного психолога/І.В. Дубровіна, М.К. Акімова, Є.М. Борисова та ін; Під ред. І.В, Дубровиной. - М., 1991. p>. Фельдштейн Д.І. Психологія особистості, що розвивається. М., 1996. p>. Цукерман Г., Майстрів В. Як дорослий може допомогти підліткам стати дорослими. // Сім'я і школа. 1993, № 4, С. 8 - 10. p>. Харламов І.Ф. Педагогіка: Учеб. Посібник. - 4-е вид., Перераб. і доп. - І.: Гардарики, 2000. p>. Харчев А. Г. Сучасна сім'я і її проблеми. - М., 1978. p>. Шакурова М.В. Методика і технологія роботи соціального педагога. - М., 2002. p>. Еріксон Е.Г. Дитинство і суспільство. - Вид. 2-е, перераб. і додатк./Пер. з анг. - СПб., 2002. p>. Ядов В. А. Соціальна ідентифікація особистості. - М., 1994. br/>
