>
Список використаної летіратурі 1. Автономов А.Я., Малишев М.Л. Удосконалення економічного виховання учнів.// Українська педагогіка - 2007. - № 8. - С.11-19
2. Ахметшина Г.К., Воробйов І.В., Щукін А.С. Економічне виховання учнів: форми і методи.- Київ: Наука і життя, 2001. - 187 с.
. Бех І.Д. Особистісно-зорієнтоване виховання: Науково-метод посібник.- К.: ІЗМН, 1998. - 204 с.
. Зеєр Е.Ф. Психологія професійного розвитку: Учеб. посібник для студ. вищ. навч. закладів / Е.Ф. Зеер.- 2-е вид. стер.- М.: Изд. центр «Академія», 2007. - 240 с.
. Колодко Г. Глобалізація й зниженя уровня викладання Економічних дисциплін / / Питання ЕКОНОМІКИ.- 2000. - № 10.- С.87-99.
. Марцин В.С. Економіка торговли.- К.: Атіка, 2008. - 305 с.
. Профконсультаційна робота зі старшокласниками / Под ред. Б.А. Федоришина.- К.: Рад. школа, 1980. - 160 с.
. Райгородский Д.Я. Практична психодіагностика. Методики і тести. Навчальний посібник / Д.Я. Райгородский.- Самара: Изд. дім «БАХРАХ - М»; 2002. - 672 с.
Додатки
Сценарій виховного заходу «Інвестування та фінансування»
После того, як були проведені Лекції та семінари з розділу «Інвестування та фінансування», чи можемо приступати до підготовкі гри. Викладач розповідає студентам ее мету, Загальні правила та Хід, Розподіл ролей та годині. Розподіл ролей відбувається залежних від кількості студентів у групі (пріблізна кількість - 20 чол.). Викладач предлагает групі зверни 4 студентов на роль експертів І, ЯКЩО немає заперечень, Затверджує ЦІ кандидатури. Спеціалізація експертів:
банкір (кредитор);
власник (інвестор);
менеджер;
представник трудового колективу.
Решта студентов розподіляється на 3-4 групи (ПІДПРИЄМСТВА) з максимальними кількістю 5 чол. У кожному підпріємстві обірають керівника (директора) та функціональніх менеджерів (заступніків директора). Такими могут буті, Наприклад, фінансовий менеджер, менеджер з маркетингу, менеджер з виробництва, менеджер з персоналу, менеджер з економіки ТОЩО. Кожна група отрімує бланки бізнес-планів інвестіційніх проектів. На Наступний заняття ПІДПРИЄМСТВА мают Розробити свой проект и заповнити бланк бізнес-плану. Захист проектів відбувається ПРОТЯГ Наступний семінару. Кожна група має 20 хвилин на презентацію проекту та 10 хвилин на діскусію (всього - 2 академічні години).
ЕКСПЕРТ, Зі свого боку, на Наступний занятті обгрунтовують свой погляд на ЦІ проекти, віходячі з крітеріїв, Даних у Лекціях та на семінарах. УСІ ЕКСПЕРТ розглядають окремо Кожний репрезентованій проект, протягом Презентації складають нотатки, ставлять запитання для конкретізації та уточнення. У кінці захисту група експертів забирає бланки бізнес-планів проектів, оскількі Кожний експерт має Сформувати свое мнение Щодо шкірного проекту , сделать Висновки та Розробити Рекомендації для реалізації проекту або его можливіть Вдосконалення и викластись це у пісьмовій ФОРМІ у вігляді Рецензії (пр...
