ення допущених при читанні помилок;
) свідомо має бути організовано навчання читання про себе, полагающее трохи ступенів: читання пошепки, беззвучне артикулирование читаного, тихе читання (у плані внутрішньої мови), власне читання про себе.
Істотні підходи до вибору методології навчання читання:
Фонетичний підхід
Лінгвістичний спосіб
Спосіб цілих слів
Спосіб цілого тексту
Спосіб Зайцева.
Список використаних джерел
1. Беленькова Л. І. дитина і книга. Про читача восьми - дев'яти років.- М.: Просвещение, 1969.
. Волоіна М. П. Огляд художнього твору. Вихідна школа.- 1989 - № 5.
. Гразлева В. Н. Словесне малювання на уроках читання при осягненні ліричних творів.- М. Освіта, 2001.
. Козилева А. С. Види роботи над текстом на уроках читання. Вихідна школа.- 2000. № 11.
. Колеснічко О. І. Філологічні основи роботи над твором на уроках літературного читання. Вихідна школа.- 1981, № 11
. Кочаговская З. Д. Короткий переказ у вихідних класах. Вихідна школа.- 1981, № 5.
. Кубазова О. В. Прийом драматизації на уроках читання.- Вихідна школа.- 1985, № 12.
. Кубазова О. В. Становлення відтворює уяви на уроках читання.- Вихідна школа.- 1991, № 9.
. Кудіріна Г. Н. Новілянская З. Н. Як розвивати художнє сприйняття у школярів. М.: Просвещение, 1988.
. Лемідов А. М. Автор - образ - читач.- Л.: Видавництво ленінградського інституту, 1983.
. Лізин В. А. Коли невелике школяр стає величезним читачем. М.: Лайда, 1994.
. Ліпашіна А. І., Оморокова М. І. Робота над усним мовленням учнів на уроках читання в початкових класах. М.: Просвещение, 1967.
. Локадова Н. П. Отчого діти не вміють читати і як сформувати у них інтерес до читання.- Вихідна школа.- 2007, № 12.
. Ликвов М. Р. Йдеться молодших школярів та шляхи її становлення.- М.: Просвещение, 1975.
. Малдахов Є. П. Про сприйняті книги дітьми молодшого шкільного віку.- У книзі Питання дитячої літератури.- М.: Детгиз., 1955.
. Михайлов Є. П. Вчися читати.- Вихідна школа.- 2003, № 3.
. Молдановская Н. Д. Літературне становлення школярів в процесі навчання.- М.: Педагогіка, 1976.
. Нік Л. Ф. Шляхи навчання продуктивної переказу.- Вихідна школа.- 1997, № 5.
. Нікізорова О. І. Психологія воспринятия художньої літератури. М.: Книга, 1979.
. Нечгаев А. П. Коли слід навчити дитину читанню?- Воронеж: НПО «МОДЕК», 1997.
. Чечерзіна Н. Ю. Освіта навику швидкого читання у дітей молодшого шкільного віку: рекомендації батькам.- Я - мама, 2006, № 2.
. Безрукін М. М. Освіта навичок читання та письма у процесі навчання дітей. Російська державна бібліотека. http | | metodisty / / narod / / ru | vcd04/htm
. Зайцех В. Н. Запаси навчання читання.- М.: Просвещение, 2008.
. Заріка Є. В. Вправи для утвор...
