робити помилки. Якщо звук виголошено правильно, діти мовчать, а якщо неправильно, вони дружно плескають у долоні.
1. Гра «Магазин». Робота з формування лексичних навичок здійснюється, як правило, за допомогою ситуативно-обумовлених вправ і викликає інтерес у хлопців. Так, при роботі над лексикою по темі «Одяг» у класі з'являється «магазин». На прилавку «магазина» розкладені різні предмети одягу, яку можна купити. Учні заходять в «магазин» і купують те, що їм потрібно :: Good morning!: Good morning!: Have you a blue dress?: Yes, I have. Here it is.: Thank you very much.: Not at all.: Have you a warm sweater?: Sorry, but I haven t.: Good-bye.: Good-bye.
2. Гра «Ситуація». При проведенні рольових ігор використовую засоби наочності, Вивішується картинка, на якій зображена певна ситуація. Учням пропонується зіграти роль персонажів, зображених на картинці, відповідно до ситуації, представленої на ній.
Приклад діалогу по ситуації «Ранок» :: Get up. It s already eight o clock: All right. I m getting up.: Make your bed, then wash your face and hands and have breakfast.: First, I must do my morning exercises.: All right.
3. Гра «Розмова по телефону» допомагає розвитку навички вживання в мові структур в Present Continuous Tense. Можна ввести в хід уроку такі мовні зразки: Tell me how you are. I am well, thank you. I hope you are well too. Will you come to my, place? I ll come. No, I can t. Is Ann at home? І так далі.
Гра проводиться в групах з трьох чоловік. Кожен учень отримує картку з рольовим завданням:
Зателефонуй і запроси подругу до себе в гості. Обов'язково дізнайся, що вона в даний момент робить;
Тебе запрошують в гості. Можеш погодитися або відмовити. Якщо не можеш прийти, обоснуй свою відмову.
Ти - мама. Дзвонить телефон, ти піднімаєш трубку. Просять покликати до телефону твою дочку. Ось один з варіантів діалогу, які склали учні :: Yes?: Good afternoon.: Good afternoon.: Is Olga at home?: Yes, she is. Who is speaking?: This is Kate, Olga s friend. May I speak to her?: Yes, you may.: Yes?: How are you, Olga?: I am well, Thank you. And how are you?: I am well too. And what are you doing?: I am doing my homework. And what are you doing?: I am watching TV. By the way, what is our homework?: Exercise 4.: Thank you. Good-bye.: Bye-bye.
Варіанти телефонних розмов можуть бути самі різні, але рольові завдання ставлять хлопців перед необхідністю вживання Present Continuous Tense в розмові.
Для порівняння часів Present Continuous Tense і Present Indefinite Tense використовується рольова гра, для якої беруться такі ситуації:
Ситуація 1: Алла миє підлогу (учениця показує, як вона це робить). Дзвонить телефон. Алла бере трубку.
Подруга: Алла, підемо в кіно.
Алла: Не можу. Я мию підлогу
Ситуація 2. Алла сидить перед дзеркалом. Вона збирається піти в кіно. Мама несхвально дивиться на брудну підлогу.
Алла: Ти ж знаєш, мама, що я мою підлоги по четвергах.
4. Рольові завдання під умовною назвою «Допоможіть мені знайти» успішно застосовуються також...
