е або сумне? ВІН (вона) Зі своими мамою й татом В».
Їжа на самоті . В«Як ти думаєш, Яку Обличчя буде в цієї дитини: сумне або веселе? ВІН (вона) їсть В». p> Щоб унікнуті персевератівной віборів у дитини в інструкції чергуються визначення Обличчя. Додаткові питання дитині НЕ задаються. p> Вибір дитиною відповідного Обличчя й словесні вісловлення дитини можна зафіксуваті в Спеціальному Протоколі.
Тестовий материал
В
В
В В
В
В
В
аналіз результатів тесту
Кількісній аналіз
На підставі даніх протоколом обчіслюється індекс тривожності дитини (ІТ), что дорівнює процентному відношенню числа емоційно негативних віборів (сумне Обличчя) до Загальне числа малюнків (14):
ІТ = (Число емоційніх негативних віборів/14) * 100%
перелогових від уровня індексу тривожності діти підрозділяються на 3 групи:
високий рівень тривожності (ІТ Вище 50%);
середній рівень тривожності (ІТ від 20 до 50%);
НИЗЬКИХ рівень тривожності (ІТ від 0 до 20%).
Якісний аналіз
Кожна відповідь дитини аналізується окремо. Робляться Висновки Щодо можливіть характером емоційного досвіду дитини в даній (і подібній) сітуації. Особливо високим проективностей значень володіють Малюнки № 4 (В«ВдяганняВ»), № 6 (В«вкладень спати на самотіВ»), № 14 (В«Їжа на самотіВ»). Діти, что роблять у ціх сітуаціях негативний емоційній вибір, найімовірніше будут мати Найвищий індекс тривожності ІТ; діти, что роблять негатівні емоційні вибори в сітуаціях, збережений на малюнках № 2 (В«Дитина и мати з дитиною В»), № 7 (В« Умівання В»), № 9 (В« ігнорування В») i № 11 (В« Збирання іграшок В»), з більшою ймовірністю будут мати високий або середній індекс тривожності ІТ. p> Як правило, Найбільший рівень тривожності проявляється в сітуаціях, что моделює отношения дитина-дитина (В«Гра з молодшими дітьмиВ», В«Об'єкт агресіїВ», В«Гра Зі старшими дітьмиВ», В«Агресивне нападВ», В«ІзоляціяВ»). Значний нижчих рівень тривожності в малюнках, что моделюють отношения дитина-дорослий (В«Дитина и мати з дитиноюВ», В«ДоганаВ», В«ІгноруванняВ», В«Дитина з батькамиВ»), и в сітуаціях, что моделюють повсякденні Дії (В«ВдяганняВ», В«вкладень спати на самотіВ», В«УміванняВ», В«Збирання іграшокВ», В«Їжа на самотіВ»). br/>
