овіла, що тата. Мама буде з Лешко, оскільки він ще маленький (2роки). Коли хтось у родині хворіє, в гості ніхто не ходить. У лото не буде відігравати братик, так як він маленький ще. На безлюдному острові буде жити всі разом, так як ми сім'я.
Додаток В
Протокол психодіагностичного обстеження
Прізвище, ім'я дитини: Адамович Аліна
Возраст_5 л _
Дата __18.12.2012г ._
Группа__№ 13 _
Мета: вивчити уявлення у дитини про образ сім'ї та сімейних відносинах.
Методика: проективна методика Кінетичний малюнок сім'ї (ВРХ) Р. Бернса, С. Кауфмана
Інструкція: ласка, намалюй свою сім'ю так, щоб кожен займався якоюсь справою raquo ;. Після того як малюнок намальований, з дитиною проводиться бесіда.
Матеріали: аркуш паперу для малювання, олівець і гумку
Аналіз результатів: Дівчинка намалювала кішку Нюшу, себе, маму, тата. Аліни зобразила свою сім'ю досить далеко один від одного, що говорить про почуття знедоленості. Вона не намалювала свою молодшу сестричку Ксюшу, пояснивши її відсутність тим, що малятко спить в іншій кімнаті raquo ;. Відсутність на малюнку сестрички, яка живе разом з дитиною, може говорити про неприйняття її або про низьку значущості для дитини. Цікаво, що ближче всіх до дитини на малюнку розташована кішка, таке положення може пояснюватися браком уваги і прийняття, яке дитина повинна отримувати від дорослих членів сім'ї. Цікаво співвідношення розмірів постатей на цьому малюнку - фігура матері найменша, можливо, це говорить про її невисокою значущості для дівчинки. У тата руки розкинуті в сторони. Сильний натиск і акцентована штрихування тіла, чітко промальовані зіниці говорять про внутрішньому неспокої, тривожності. Аналізуючи цей малюнок можна зрозуміти, що дитина не задоволений своїм становищем у сім'ї та ставленням до нього батьків. У ході бесіди дівчинка розповіла, що їй сумно, так як мама з нею не грає. На питання: кого вона б покликала з собою в цирк? Raquo ;, вона відповіла, що покликала б маму. У гості тато не йде, так як захворів. На безлюдному острові буде жити з мамою. У лото не буде відігравати сестричка Ксюша.
Додаток Г
Протокол психодіагностичного обстеження
Прізвище, ім'я дитини: Кручок Кирило
Возраст_5 л _
Дата __18.12.2012г ._
Группа__№ 13 _
Мета: вивчити уявлення у дитини про образ сім'ї та сімейних відносинах.
Методика: проективна методика Кінетичний малюнок сім'ї (ВРХ) Р. Бернса, С. Кауфмана
Інструкція: ласка, намалюй свою сім'ю так, щоб кожен займався якоюсь справою raquo ;. Після того як малюнок намальований, з дитиною проводиться бесіда.
Матеріали: аркуш паперу для малювання, олівець і гумку
Аналіз результатів: Спочатку Кирило намалював травичку, потім сонце і хмаринку. Далі будинок, дерево, себе. Намалював маму, але потім стер. Хлопчик живе з мамою і бабусею. Маму він дійсно спробував було намалювати, проте потім стер малюнок, бабусю малювати навіть не починав. За словами хлопчика, вони не вийшли. У підсумку на малюнку виявилися сам Кирило і двоюрідна сестра. Насправді сестра, 22-х років, живе окремо, своєю сім'єю. Відсутність на малюнку мами та бабусі, а також включення в малюнок людей, фактично не є членами сім'ї, говорить про те, що у хлопчика відсутнє відчуття своєї сім'ї як природного стійкої одиниці. Персонажі малюнка розділені вертикальними лініями, що додатково підкреслює відсутність контакту між ними. Діти намальовані схематично. Ставлення дитини до мами, мабуть, амбівалентне. Він намагався намалювати її детально проте її зображення викликало серйозну емоційне навантаження, що привела до того, що малюнок так і не був закінчений. У ході бесіди Кирило розповів, що йому сумно, так як мами довго немає вдома, а з бабусею не цікаво. На питання: кого він би покликав з собою в цирк? Raquo ;, він відповів, що покликав би маму. У гості не йде бабуся, вона адже хворіє. На допомогу з будівництва будинку з конструктора покличе маму, так як у неї дуже хороші споруди. У лото не буде відігравати бабуся. На безлюдному острові будуть жити з мамою.
Додаток Д
Протокол психодіагностичного обстеження
Прізвище, ім'я дитини: Раков Ваня Возраст_5 л _
Дата __18.12.2012г ._
Группа__№ 13 _
Мета: вивчити уявлення у дитини про образ сім'ї та сімейних відносинах.
...
