розвитку підприємства і галузі, мають дані з планування потреби в персоналі і т. д. Все це забезпечує складання грамотного і коректного плану кар'єри працівника, відповідає потребам підприємства та інтересам самого працівника.
Кар'єра працівника, як тривалий процес, включає в себе цілий ряд взаємопов'язаних елементів. Як зазначалося вище, слід мати на увазі, що кар'єра працівника залежить від зацікавленості в ній самого працівника, а також того підприємства, на якому він працює.
Таким чином, структура кар'єри працівника повинна включати наступні підструктури: особистісну, ціннісну і виробничу. p> - особистісна підструктура : мотивація на кар'єру, особистісні якості, самореалізація (на базі зростання кваліфікації, професіоналізму, досвіду), яка виражається в просуванні по службі і т. п., соціальне визнання як свідчення схвалення оточенням прагнення працівника до розвитку кар'єри, досягнення цілей кар'єри і т. д.;
- ціннісна підструктура : соціальна приналежність (нерідко визначальна форми та шляхи розвитку кар'єри), загальноприйняті соціальні цінності (людську гідність, громадянський обов'язок, матеріальне благополуччя, поведінкові норми і установки);
- виробнича підструктура : розширення виробництва (згідно з планами розвитку, модернізації тощо), впровадження нової техніки і технології, перехід на нові економічні відносини, формовані розвитком суспільства і країни в цілому, якість і ефективність праці працівника, підрозділу, підприємства; потреба підприємства у розвитку кар'єри працівника. p> Всі підструктури у розвитку кар'єри працівника проявляються в комплексі і взаємопов'язані. Тому при плануванні кар'єри працівника слід враховувати всі елементи структури кар'єри, тому що інакше підприємство і соціальне оточення будуть стикатися з негативними проявами.
Розвиток кар'єри працівника може відбуватися тільки тоді, коли сам працівник і адміністрація підприємства забезпечують розвиток усіх елементів структури кар'єри в цілому. p> кар'єра - це процес, що включає ряд періодів, часто повторюваних, але з більш якісною базою. Див рис. 2. 4: В«Етапи і періоди розвитку кар'єриВ» :
В В
В
До таких періодів (етапах) слід віднести:
- підвищення кваліфікації (перепідготовка, стажування) у системі "Фірмового" професійної освіти (СНФПО);
- зарахування в резерв кадрів для висунення на керівні посади. У період перебування у резерві працівник обов'язково проходить підготовку У СНФПО (Підвищення кваліфікації, перепідготовка та стажування) згідно з індивідуальними планам;
- призначення на вищу посаду (або за результатами підготовки в резерві, або за рішенням конкурсної, атестаційної комісії, або за рішенням керівництва підприємства);
...
