тва і тим, від кого це залежить, слід мати на увазі, що кар'єра має бути керованим процесом, а значить, плановим. При цьому планування, по можливості, повинно бути довготривалим і ув'язано з планами розвитку підприємства. У той же час планування кар'єри, будучи елементом планування кадрів, не може носити директивний характер, оскільки з часом можуть змінюватися і людина (його інтереси, орієнтації і т. д.), і плани підприємства. p> Кар'єра працівника повинна будуватися виходячи з ряду принципів її розвитку. Це дозволяє виділити основні елементи, етапи й особливості кар'єри як процесу і врахувати їх у роботі з людиною. В якості основних етапів слід покласти такі принципи:
- індивідуальність, що передбачає певну вибірковість при плануванні розвитку кар'єри, так як далеко не всі керівники та фахівці можуть задовольняти пропонованим вимогам (за здібностям, віком, освітнім рівнем і т.д.);
- зацікавленість підприємства і працівника у розвитку кар'єри, що передбачає перспективний розвиток виробництва, мотивацію на розвиток кар'єри та ряд інших факторів;
- стимулювання (моральне і матеріальне) і матеріальне забезпечення, фінансування розвитку кар'єри працівника в планах підприємства;
- обов'язковість професійного зростання, що передбачає підвищення кваліфікації, зростання професіоналізму (майстерності), відповідне планування і т. д.;
- соціально-психологічний комфорт і задоволеність, що забезпечується соціальним визнанням, зростанням матеріального благополуччя і т. п. (при підвищенні в посаді або категорії і т. д.);
- об'єктивність, що передбачає виключення впливу суб'єктивних факторів з боку керівників, планують і контролюючих розвиток кар'єри. p> З наведених вище даних по анкетуванням працівників санаторію-профілакторію В«ЛісовеВ» випливає, що персонал даного підприємства абсолютно не задоволений мотиваційним процесом. Всвязи з цим доцільно провести наступні заходи щодо вдосконалення мотивації персоналу на підприємстві санаторій-профілакторій В«ЛісовеВ»:
- тестування по ділянці діяльності працівника;
- додаткове навчання і курси з підвищення кваліфікації;
- самоосвіта (на добровільної або обов'язкової основі);
- проведення атестації комісією або керівником підприємства;
- присвоєння (або не привласнення) відповідного розряду за результатами атестації, підвищення (або не підвищення) кваліфікації;
- призначення працівника на відповідну посаду з урахуванням його професійних і особистих якостей;
- підвищення заробітної плати відповідно до займаної посади працівника;
- надання працівникам соціальних гарантій.
Однак, мотивуючи персонал на розвиток кар'єри, необхідно покращувати не тільки соціальні, особистісні, професійні спрямування, а й виробничу структуру організації для досягнення максимального успіху підприємства.
До виробничій структурі можна відн...
