tify"> Важливим є максимальне всебічний розвиток дитини відповідно до його можливостями.
Основним напрямком психічної допомоги дітям у реабілітаційних центрах є: психокорекція, психотерапія (основним методом є психотренінг), психодіагностика, психологічна консультація, психологічне просвітництво та консультація і освіта батьків дітей з ДЦП.
Специфіка дітей з ДЦП обмежена кількістю методик, які можна застосовувати на даних дітях. Найбільш прийнятними методами є спостереження, бесіда та анкетування. p align="justify"> На основі комплексної програми для дітей з порушеннями ОДА розроблено завдання уроків художнього конструювання для всебічного розвитку старшого дошкільника.
Цілі, поставлені в курсовій роботі, досягнуті, всі завдання реалізовані.
Список літератури
1. Бадалян Л.О., Журба Л.Т., Тімоніна О.В. Дитячі церебральні паралічі. - Київ, 1988
. БІСЯРІН В.П. Анатомо-фізіологічні особливості дитячого організму. - М.: В«МедицинаВ», 1973. p align="justify">. Василенко Ф.І., Батуева А.Е., Крол Л.П., Сазонова Е.А. Дитячий церебральний параліч. Клініка, діагностика, реабілітація/Навчально-методичний посібник. - Челябінськ, 2008
. Власова Т. А., Певзнер М. С. Вчителю про дітей з відхиленнями в розвитку. - М., 1967
. Гомез М.В. Вікова та педагогічна психологія. М.: Изд-во Моск. Держ. Об'явл. Пед. Університету, 1999
. Данилова Л.А. Методи корекції мовного і психічного розвитку у дітей з церебральним паралічем. - Ленінград: Медицина, 1977
. Данилова Л. А. Особливості порушення ряду форм пізнавальної діяльності та шляхи їх подолання у дітей з вродженим церебральним паралічем. - Ленінград, 1969
. Дмитрієв А.А. Корекційно-педагогічна робота з розвитку рухової сфери учнів з порушенням інтелектуального розвитку. - М., 2004
. Дмитрієв А.А. Організація рухової активності розумово-відсталих дітей. - М., 1999
. Дмитрієв А.А. Корекція рухових порушень у учнів допоміжних шкіл засобами фізичного виховання. - Красноярськ: Вид-во Красноярського Університету, 1987
. Іпполітова М. В. До питання про подолання просторово-часових порушень у дітей з церебральним паралічем. - М.: Спеціальна школа, 1967
. Калижнюк Е. С. Психічні порушення при дитячих паралічах. -Київ, 1987
. Корекційна робота у спеціальній школі та дошкільному закладі. /За ред. Виноградова А.Д. - М., 1990
. Корекційна робота в спеціальних школах. /Збірник наукових праць. - Ленінград, 1985
. Корекційна робота в допоміжній школі. /За ред. Мітюрева Л.П. - Челябінськ, 1992
. Корекційно-розвива...
