лізу останнього як такого. Навпаки, видається важливим вивчення цього конструкту і його зв'язки з самооцінкою в цілях уточнення механізмів взаємозв'язку двох найважливіших особистісних утворень [2, с. 25-27]. br/>
3. Методи та організація дослідження
.1 Методи дослідження
Для вирішення поставлених завдань використовувалися такі методи:
1) теоретичний аналіз та узагальнення літературних джерел
+2) тестування за двома методиками
) метод анкетування
) математико-статистична обробка даних
Теоретичний аналіз та узагальнення 13 літературних джерел, що відображають проблему в психологічній та спортивної літературі, дозволив дати теоретичне обгрунтування висунутих положень і допоміг у поясненні результатів експериментального дослідження.
Вивчалися наступні аспекти проблеми: залежність рівня домагань від висоти самооцінки.
Тестування - метод отримання інформації за допомогою стандартизованого випробування, тобто тесту. Існують бланкові, рухові, проективні та інші тестові методики. Великого поширення набули опитувальники, тобто анкетні тести, але надійність отриманих з їх допомогою даних буде високою тільки при великій кількості респондентів (25-30 і більше осіб). p align="justify"> Для вивчення самооцінки особистості використовувалася методика В«Дослідження самооцінкиВ» Дембо-Рубінштейн (А.М. Прихожан). Для вивчення рівня домагань використовувалася методика В«Оцінки рівня домаганьВ» Ф. Хоппе. p align="justify"> Текст інструкції та опис завдань використовуваних тестів, бланки для відповідей і опис алгоритму обробки отриманих даних наведені в додатку 2.
Математико-статистичне опрацювання даних. Результати досліджень оброблялися і узагальнювались за допомогою методів математичної статистики, спрямованих на встановлення закономірності, визначення відмінностей або залежності між ознаками. p align="justify"> У роботі розраховувалася основна статистична характеристика: кореляційний зв'язок між двома ознаками. Взаємозв'язок показників визначалася на основі методу лінійної кореляції Пірсона за формулою:
В
.2 Організація дослідження
Вибірку досліджуваних склали тридцять п'ять спортсменів від 16 років до 21 року, обох статей (14 дівчат, 21 хлопець), що займаються плаванням.
Дослідження проводилося на базі Училища Олімпійського Резерву міста Гомеля та Гомельській області і складалося з декількох етапів.
В· На першому етапі була обрана тема дослідження, сформульована проблема, визначені мета, завдання, об&...
