а.
На думку А.Ф. Арендаря, Катерина Романівна, в «сімействі Воронцових, аж ніяк не обділеному талантами, виглядає раритетом. Вона занадто рано прийшла у світ науки, щоб дати йому свої відкриття, пройдуть ще багато десятиліть, перш ніж гонорная Європа прихильно поставиться до наукових здібностям жінок. Але що неможливо відняти у княгині Дашкової, так це її організаційний, чисто воронцовский дар на терені Академії науки і Російської Академії ». Ця точка зору, як нам думається, підкреслює найважливішу рису діяльності Катерини Романівни - організаторські здібності.
Саме завдяки творчим і організаторським талантам Дашкової відбулося зародження, становлення і розквіт Російської Академії, а також першого тлумачного словника, який відкрив початок російської лексикографії. За призначення директором академії Дашкова виголосила промову, в якій висловила впевненість, що наука не становитимуть монополію академії, але «присвоєні, будучи всьому батьківщини і вкорінилися, процвітати будуть». З цією метою були організовані при Академії публічні лекції (щорічно, протягом 4 літніх місяців), що мали великий успіх і залучали багато слухачів. Дашкова збільшила число студентів-стипендіатів Академії з 17 до 50, вихованців Академії Мистецтв - з 21 до 40. У продовження 11 років директорства Дашкової академічна гімназія виявляла свою діяльність не лише на папері. Кілька молодих людей відправлені були для довершення освіти в Геттінген. Установа так званого «перекладацького департаменту» (Замість «зборів перекладачів» або «російського зборів») мало на меті доставити російському суспільству можливість читати кращі твори іноземних літератур рідною мовою. У це саме час з'явився цілий ряд перекладів, переважно з класичних мов.
Противниця «розважальних подорожей», Дашкова поставила собі мету познайомитися з різними містами і країнами і вибрати найбільш підходяще заклад для освіту дітей. Щоб дотримати сувору економію і не представлятися іноземним дворах як статс-дама, у своє перше закордонне подорож Дашкова їхала під ім'ям пані Міхалкової. Проте їй не вдалося зберегти інкогніто: уже в берлині Фрідріх II і весь прусський двір настійно бажають взяти княгиню Дашкову « під тим ім'ям, яким вона назветься і більше, можливі, запропонувати їй погостювати і навіть переїхати в Берлін ».
Про останній десятилітті життя Катерини Романівни, яке співпало з першим десятиліттям нового століття, ми більш детально можемо дізнатися, вивчаючи щоденникові записи і листи сестер Марти і Кетрін Вільмот (родичок місіс Гамільтон, давньої подруги Дашкової). Ці спогади цінні, насамперед, тим, що вони є ніби продовженням «Записок», і в сукупності мемуари Дашкової і сестер Вільмонт являють собою єдиний найважливіше джерело епістолярної спадщини середини XVIII і початку XIX століть.
Особливо цікаві свідчення Марти Вильмонт, так як вона прожила у Дашкової п'ять років, і її спогади розкривають перед нами більш яскраво діяльність, стиль поведінки і ставлення до оточуючих Катерини Романівни в той час. Судячи з мемуарів самої Дашкової, можна сказати, що саме Марта стала останньою прихильністю княгині, заповнила хоч почасти ту порожнечу, яку утворив в житті Дашкової розлад з власними дітьми. Між ними, з першого дня, виникло взаєморозуміння і зворушлива турбота один про одного. Березня в своїх листах з Росії називала Катерину Романівну «моя російська мати». Остан...
