альних засобів і методів для розвитку загальних і спеціальних КС спортсменів-сноубордистів 13-14 років, що спеціалізуються в акробатичних дисциплінах сноуборду.
. Педагогічне спостереження - являє собою цілеспрямоване сприйняття якого-небудь педагогічного явища, за допомогою якого дослідник отримає конкретні фактичні матеріальні дані. Мета педагогічного спостереження в цьому дослідженні полягала у вивченні динаміки розвитку загальних і спеціальних КС спортсменів-сноубордистів 13-14 років, що спеціалізуються в акробатичних дисциплінах сноуборду.
4. Тестування - це виявлення динаміки розвитку спортивних результатів у процесі тренування. У дослідженні використовувалися наступні тести:
встрибування стоячи обличчям / спиною до труби на 180 градусів з утриманням рівноваги 3 с. Виконується в 10 (5/5) стрибків. За кожен виконаний стрибок спортсмен отримує 10 балів.
піднятися на носку правої ноги, ліву зігнути і підняти вперед, голову до межі нахилити назад і закрити очі - стояти 10 с. Виконується на колоді на ланцюгах. За кожну секунду спортсмен отримує 10 балів.
встрибування на незафіксований гімнастичний м'яч з утриманням рівноваги 3 с. Виконується в 10 стрибків. За кожен виконаний стрибок спортсмен отримує 10 балів
комплекс вправ з 10 стрибків на батуті: фронтсайд-бексайд-кеп-свіч бексайд - заднє сальто-переднє сальто-арабське заднє сальто-арабське переднє сальто-стрибок в зміщеною осі спиною-стрибок в зміщеною осі особою . Виконується комбінацією. За кожен виконаний елемент комбінації спортсмен отримує 10 балів.
Тести спортсмени виконували в змагальній обстановці. Фіксувалося кількість отриманих балів в сумі. Тести були використані для визначення рівня розвитку КС до і після застосування розробленого комплексу.
. Педагогічний експеримент. Для досягнення мети дослідження нами було організовано та проведено педагогічний експеримент, в якому взяли участь сноубордисти СДЮСШОР з гірськолижного спорту Южно-Сахалінська. Розроблений комплекс засобів і методів розвитку КС, був впроваджений у тренувальний процес УТГ 2-го року навчання, тренера Власенко П.П. Вік спортсменів на момент проведення експерименту становив 13-14 років.
. Методи математичної статистики - методи обробки результатів, отриманих в ході дослідження.
Методи математичної статистики дозволили виявити середні результати вибірки і оцінити достовірність позитивного впливу розробленого комплексу засобів і методів на розвиток загальних і спеціальних КС сноубордистів-акробатів.
Достовірність зміни результату ми оцінювали за допомогою обчислення значення t-критерію Вілкоксона:
Критерій застосовується для зіставлення показників змін у двох різних умовах на одній і тій же вибірці випробуваних. З його допомогою можна визначити, чи є зрушення показника в якомусь одному напрямку більш істотним, ніж в іншому.
Нульова гіпотеза H 0={істотність зрушень у типовому напрямку не перевершує суттєвості зрушень у нетиповому напрямку}. На обсяг вибірки накладається таке умова: 5? N? 50.
Емпіричне значення критерію визначаєтьс...
