ними впливу досвіду ранніх дитячих переживань, неусвідомлених рішень, прийняті відповідно до суб'єктивної схемою сприйняття ситуацій, свідомим вибором поведінки у відповідності з цілями, прагненнями, потребами, системою цінностей особистості.
Особистість, потрапивши в нові умови життя, зустрічається з незвичними для нього умовами життя і діяльності. Виникає необхідність у нових психічних реакціях на подразники нової обстановки. Відносна дезорганізація психічних функцій є сигналом для включення механізму регулювання та компенсації, кінцевий результат якого - організація нового рівня психічної діяльності відповідно до зміненими умовами. Тобто, включається механізм переадаптации. Переадаптація - це процес переходу зі стану стійкої психічної адаптації в звичних умовах, в стан відносної стійкості в умовах, що змінилися, і його результат, що має успішне значення для особистості та її психічної діяльності [54]. Механізм адаптації складається з декількох етапів:
Етап стартового психічного напруження можна вважати пусковим моментом приведення в дію механізму переадаптации. Стан на цьому етапі порівнянно з переживаннями перед спортивними змаганнями, виходом на сцену, передекзаменаційного хвилюванням і т.п. Важко визначити межі цього етапу, оскільки динаміка адаптаційного процесу не має чітко виражених часових показників. Це залежить від індивідуальних особливостей кожної людини, умов його діяльності тощо Змістовна і функціонально-смислова сторона цього етапу полягає в наростанні емоційних переживань, формують стан напруженості і є по суті психофізіологічними детермінантами активізації діяльності будь-якого живого організму. Таким чином, на цьому етапі відбувається внутрішня мобілізація психічних ресурсів людини для подальшого їх використання в цілях організації нового рівня психічної діяльності в змінених умовах існування.
Етап гострих психічних реакцій входу (первинна дезадаптація) є стадією адаптаційного процесу, на якому особистість починає відчувати на собі вплив психогенних факторів змінених умов існування. Розгляд сутності та змісту даного етапу вимагає аналізу специфічних психогенних факторів і умов праці та життя клієнта, визначають їх неординарний і навіть екстремальний характер, що обумовлює необхідність психічної переадаптации. Основними з цих факторів є: змінена афферентация - різка зміна набору подразників, що діяли на органи чуття і психіку людини раніше; відсутність будь-яких звичних подразників або ж досить тривалий одноманітність набору подразників (монотонність). Не виключено і навіть найімовірніше одночасне злиття всіх цих компонентів в єдиний фактор зміненої аферентації. Отже, на етапі гострих психічних реакцій входу людина починає відчувати фрустрирующее вплив середовища, відбувається активація адаптаційного механізму.
При розвитку адаптаційного процесу в сприятливому напрямку особистість вступає в етап завершального психічної напруги. Характерним змістом цього етапу є своєрідна підготовка психіки людини до повернення певною мірою старих режимів функціонування і реакцій і їх підготовка до заново модельованим свідомістю особистості умовам. У цей період знову з'являються симптоми тривожності, н?? Пруженості, більш зрозумілі як симптоми виснажливого очікування. Особливу увагу звертає на себе велика залученість особистості в переживання у зв'язку з майбутнім і довгоочікуваним поверненням до звичного життя. П...
