ироким діапазоном здібностей, у тому числі і спеціальних акторських, які виявляються, тренуються і розвиваються за допомогою комплексних завдань при акценті на провідні універсальні здібності.
Методика етюдну-постановочної роботи в театральній студії «Експеримент» здійснюється за системою Станіславського, широко застосовуючи в практиці психофізичні тренінги.
Контроль за засвоєнням вихованцями програми здійснюється у вигляді моніторингу, системи спостережень. Форма підсумкового контролю за рік - звітний спектакль.
4. Аналіз ефективності використання розробленої методики навчання з ведення театралізованої діяльності в освітній практиці школи.
У даному розділі проведено повний аналіз загальноосвітньої програми театральної студії «Експеримент», описана методика побудови навчально-тренувальних занять в студії. Розкрито методику контролю засвоєння знань вихованців у вигляді таблиці моніторингу. Наведено результати дослідницької роботи з учнями та їх батьками у вигляді анкетування і зведених діаграм. Розкрито проблеми в діяльності об'єднання, що вимагають подальшого вирішення.
Таким чином, виходячи з вищевикладеного можна зробити висновок, що поставлені завдання дипломної роботи вирішені, мета досягнута.
Список літератури
Нормативні документи
. Федеральний Закон від 29.12.2012 №273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації». М .: Перспектива, 2013.
Основна література
. Антонова О.А. Шкільна театральна педагогіка як соціокультурний феномен. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора педагогічних наук Санкт-Петербург, 2006.
. Белощенко С.Н. Робота над голосом і мовою дітей і підлітків у самодіяльних театральних колективах.- Санкт-Петербург, 2010.
. Втіцкая Л.П. Освіта в Росії - стратегія вибору.- СПб .: изд-во РГПУ ім. А І Герцена, 1998..
. Всеволодскій-Гернгросс В.Н. Історія театральної освіти в Росії - СПБ .: Дирекція Імператорських театрів, 1913.
. Данилов С.С. Нариси з історії російського драматичного театру.- М.-Л, 1948.
. Мазепина Т.Б. Розвиток навичок спілкування дитини в іграх, тренінгах, тестах.- Ростов н/Д: Фенікс, 2002.
. Нікітіна А.Б. Театр, де грають діти.- М .: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
. Пирогов Н.І. Вибрані педагогич. твори - М., 1953.
. Полякова Т.М. Театр і педагогічна освіта: розвиток творчої особистості: монографія.- Спб .: СПбАППО, 2009.
. Сухоненко Є.В. Акторські етюди. Методика їх твори і роботи над ними.- Санкт-Петербург, 2010.
. Тебіев Б.К. та ін. Тульський театр. Історико-мистецтвознавчий нарис.- Тула, 1977.
. Цит. по кн. На допомогу сім'ї та школі. Педагогічна академія в нарисах і монографіях.- М., 1911.
. Шацький С.Т. Бадьора життя.// Педагогич. твори. У 4 т Т. 1 - М, 1962.
Наукові статті
. Богданова О.А. Виховні можливості позакласної театральної діяльності/О.А. Богданова//Методист.- 2006. - №1 - с.49-51.
. Богданова О.А. Театр ка приклад колективної творчої діяльності (Додаткове освіта і виховання дітей) /О.А. Богданова//Методист.- 2006. - №3.-с.54-55.
. Всеросійський з'їзд діячів народного театру в Москві. Постанови шкільної секції з'їзду.// Школа і життя. 1916. № 2.
. Генералова І.А. Театр в школі: історія питання і сучасна ситуація/І.А. Генералова//Наук. школа Плюс До і Після.- 2008. - №5.- С.84-87.
. Гук Т.А. Шкільний театр «Натхнення»/Т.А. Гук//Директор школи.- 2006. - №2.- С.107-108.
. Зайцев А. Про соціальної ролі театру/О.Зайцев//Мистецтво в школі.- 2011. - №4.- С.49-50.
. Зотова І.В. Шкільний театр у розвитку самостійності й активності школярів/І.В. Зотова//Мистецтво та освіта.- 2008. - №3.- С.127-132.
.Лапіна О.А. Шкільна театральна педагогіка - досвід міждисциплінарного синтезу. Збірник матеріалів конференції. Серія «Symposium», випуск 22. СПб .: Санкт-Петербурзьке філософське товариство, 2002р.
. Машівська С.М. Еволюція ідейшкільного театру [XVI в.- нач.XXв; 30-і рр. XX ст. до наших днів]//Я входжу в світ мистецтв.- 2012. - №2.
. Нагорний А. Ми вибираємо театр//Виховання школярів.- 1997. - №3 - С.35-39.
. Нікітін С.В. Роль театральної педагогіки у становленні та розвиток особистості учня [Текст]/С.В. Нікітін, Є.В. Кузнєцов//Педагогіка: традиції та інновації: матеріали міжнар. науч. конф. (г. Челябинск, жовтень 2011). Т. I. - Челябінськ: Два комсомольця, 2011. - С. 20-22.
. Нікітіна А.Б. Шкільна театральна педагогіка в контексті сучасного російського освіти.
. Пеня Т.Г. Театральна та розвиток особистості/Пеня Т.Г .// Мистецтво і освіту.- 2001. - №1.- С.23-28.
. Резолюції 1-го Всеросійського з'їзду з питань народно...