p>
1. Осінь - дощовий сезон в Білорусі.
. Вода і повітря необхідні для життя.
. Увечері я п'ю чай або молоко, але не кава.
. Молоко занадто холодне, не пий його.
. Він попросив склянку води.
. Це дуже просте питання. Школяр може на нього відповісти.
. Шкода, я не можу пообідати з вами.
. Іванови виїхали на південь сьогодні вранці.
Листок контролю до модуля Articles
I. 1) a; 2) a; 3) -; 4) the; 5) the; 6) -; 7) the; 8) - .. 1) -, -; 2) the; 3) -; 4) -; 5) -; 6) the; 7) the; 8) the .. 1) a, the, an; 2) -, -, -; 3) -; 4) a; 5) -, -, -, -, -; 6) -; 7) a; 8) - .. 1) -; 2) -; 3) the; 4) the; 5) the, -; 6) the; 7) -; 8) -; - .. 1) Autumn is a rainy season in Belarus.
) Water and air is necessary for life.
) In the evening I drink tea or milk but not coffee.
) The milk is too hot, don t drink it.
) He asked for a glass of water.
) It s a very simple question. A pupil can answer it.
) It sa pity I can t have dinner with you.
) Ivanovs have gone to the South this morning.
Схема рівня знань
УпражненіеКрітеріі оценокКолічество ошібокОценкаI0 1 2 3 4 5 610 9 8 7 6 5 4II0 1 2 3 4 5 610 9 8 7 6 5 4III0 1 2 3 4 5 6-710 9 8 7 6 5 4IV0 1 2 3 4 5 6-710 9 8 7 6 5 4V1 2 3 4 5 6-7 810 9 8 7 6 5 4
Додаток 4
МОДУЛЬ 3
Тема: Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous
Номер УЕУчебний матеріал із зазначенням заданійУправленіе обученіемУЕ - 0Інтегрірующая мета: 1.Повторіть спосіб утворення Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous. 2.Повторіть неправильні дієслова. 3.Проверіть рівень засвоєння теми самостійно, в парах за листками контроля.УЕ - 1 Перевірка вивченого матеріалаВходной контроль Мета: Перевірити рівень засвоєння Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous. 1.Когда вживаються Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous? 2.Як утворюються Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous? а) для правильних дієслів б) для неправильних дієслів. 3.Як утворюються питальна і негативна форми Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous? Завдання виконується усно. Контроль фронтальнийУЕ - 2Закрепленіе пройденого матеріалу Мета: Сформувати навички вживання Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous в мовних зразках. 1.Виполніте упр.1. 3.Перевірте правильність виконання по листку контролю. 4.Поставьте оцінку за виконання, використовуючи схему рівня знань. Завдання виконується пісьменно.УЕ - 3 Закріплення пройденого матеріалу Мета: Сформувати навички вживання негативної форми Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous в мові. 1.Вспомніте правило утворення негативної форми Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous. 2. Виконайте упр.2. 3.Перевірте правильність виконання по листку контролю. 4.Поставьте оцінку за виконання, використовуючи схему рівня знань. Завдання виконується усно. Контроль виконується в парах.УЕ - 4 Закріплення пройденого матеріалу Мета: Сформувати навички вживання питальній форми Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous в мові. 1. Згадати порядок слів у питальних речень. 2.Виполніте упр.3. 3.Перевірте правильність виконання по листку контролю. 4.Поставьте оцінку за виконання, використовуючи схему рівня знань. Завдання виконується усно. Контроль виконується в парах.УЕ - 5 Закріплення пройденого матеріалу Мета: Сформувати вміння перекладу пропозицій в Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous з російської мови на англійську. 1. Виконайте упр.4. 2.Проверьте правильність виконання по листку контролю. 3.Поставьте оцінку за виконання, використовуючи схему рівня знань. Завдання виконується пісьменно.УЕ - 6 Узагальнення пройденого матеріалу Резюме: Повторіть спосіб утворення Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous.Заданіе виконується усно всій группой.УЕ - 7 Підведення ітогов1.Оценіте рівень засвоєння теми. 2.Проаналізіруйте свої ошібкі.Іспользуйте схему рівня знань.
Вправи до УЕ модуля: Past Simple, Past Continuous, Present Simple, Present Continuous
I. Put the verbs into: Present Simple, Present Continuous,...
