і, мотиваційні та тренувальна функції підручників?
Відповідь: Інформаційна функція підручників - розширення обсягу знань.
Мотиваційна функція підручників - створення стимулів для їх вивчення.
Тренувальна функція підручників - можливість перевірки самооцінки, корекції результатів навчання.
. Про що свідчить частковий збіг цілей у всіх дидактичних системах? p align="justify"> Відповідь 1: Про те, що є вічні неперехідні цінності навчання і освіти.
. Сучасна дидактика стверджує, що ланками (етапами) процесу навчання є наступні:
Відповідь 3: постановка проблеми. Сприйняття інформації. Закроепленіе вивченого. Застосування знань. Аналіз досягнень. p align="justify">. Що з перерахованого є компонентами змісту навчального процесу? p align="justify"> Відповідь: Знання, вміння, навички, освіченість, ерудиція, інтелект, розумовий розвиток, вихованість, гуманізація, вміння вчитися, потреба в знаннях, активність, працьовитість, витривалість.
. У якому варіанті відповіді найбільш точно визначено сутність навчального процесу?
Відповідь 6: двосторонній керований процес спільної діяльності вчителів та учнів, спрямований на інтелектуальний розвиток, формування знань і способів розумової діяльності учнів, розвиток їх здібностей і нахилів.
. Що ви розумієте під змістом освіти?
Відповідь 3: Це система знань, умінь, відібраних для вивчення в школі, оволодіння якими забезпечує основу для всебічного розвитку учнів, формування їх мислення, пізнавальних інтересів і підготовки до трудової діяльності.
. З перерахованих категорій виберіть ті, які визначають формування змісту навчального процесу. p align="justify"> Відповідь: 1.Цели; 3.Соціально та наукові досягнення; 5.Общественние потреби; 6.Лічние потреби; 7.Возможності.
. Яким вимогам має задовольняти зміст шкільної освіти? p align="justify"> Відповідь: 1.Научность; 5.Історізм; 9.Связь з життям; 10.Сістематічность; 11.Доступность; 17.патріотізм; 18.Соответсвіе віковим можливостям і рівню підготовленості; 25.Внедреніе нових інформаційних технологій.
. Що являє собою навчальна програма? p align="justify"> Відповідь 2: у навчальній програмі визначено зміст і обсяг знань з кожного навчального предмету, кількість годин, що відводиться на вивчення певних тем, питань курсу.
. Що являє собою навчальний план?
Відповідь 3: у навчальному плані розкривається зміст навчального матеріалу з предметів, кількість годин на вивчення тем, розділів, початок і закінчення навчального року, тривалість канікул.
. Що називається дидактичним фактором?
Відповідь 2: дидактичний фактор - це вагома причина, утворена, як мінімум, з дво...
