и текст.
Робота парами
Завдання 4. Прочитайте текст. p align="justify"> Ялинка
Набліжався Новий рік. Тато купивши велику ялинку. Оздоби ялинку різнімі іграшками. На Ялинці повісілі и засвітілі різноколірні лампочки. Діти веселилися, ГРАЛЬ, співали. p align="justify"> Замініть слова и прочитайте відредагованій текст: Третє речення: ялинку - ее; Четвертим речення: на Ялинці - на ній.
Завдання 5. Прочитайте текст. p align="justify"> Допомога школярів
Бабуся Ганна живе одна. Вісь вже два Дні бабуся хвора. Дізналіся про це школярі. Школярі відвідалі бабусю. Щодня по черзі приходили школярі доглядаті хвору. Бабуся булу Дуже рада. Бабуся Швидко відужала. p align="justify"> Замініть слова и запішіть текст. Подумайте, у якіх реченья вікорістаті ці слова. p align="justify"> Бабуся - вона; школярі - смороду; школярі - діти.
Індивідуальна робота
І ст. Завдання 6. Прочитай текст. p align="justify"> Дружба
Івась та Василько - нерозлучні друзі. Друзі разом навчають у школі, читають книжки. Друзі добро вчаться. p align="justify"> Заміні віділені слова. Використана Такі слова: смороду, хлоп'ята. p align="justify"> ІІ ст. Завдання 7. Прочитай текст. p align="justify"> Шпаки
Настала весна. Прілетілі шпаки. Мі Почеп Дві шпаківні. Шпаки наносили туди пуху и ПІР я. Шпаки - Корисні птахи. Шпаки їдять черв'яків и гусінь.
Заміні віділені слова. Запиши текст. br/>
З кла
Тема. Ведення діалогу
Фронтальна робота
Пам'ятай! Діалог - це розмова двох ОСІБ. Розгляну приклад діалогу. Розмова вчителя и учня. p align="justify"> Коротке речення. (Запис на дошці). p align="justify"> Вчитель. Петрику, скажи Одне речення. p align="justify"> Учень. Собака голосно гавкає на Вулиці. p align="justify"> Вчитель. А коротше? p align="justify"> Учень. Гав! p align="justify"> (Із "Смішінок").
Робота парами
Завдання 1. Знайдіть слова мами і Сашко. Прочитайте в особах. p align="justify"> Відзначівся
Маленький Сашко повернувши Зі школи І каже матери:
Мамо, я СЬОГОДНІ відзначівся.
Та ну!
Так, так! Вчитель Хотів поставити мене в куток, альо у нього Нічого НЕ Вийшла, бо ВСІ кутки були зайняті. p align="justify"> Завдання 2. Знайдіть слова вчителя и учня. Прочитайте в особах. p align="justify"> Хворий зуб
Чому ти НЕ БУВ учора в школі?
Болів зуб.
А СЬОГОДНІ НЕ болить?
Не знаю. ВІН позбавивши у зубного лікаря. p align="justify"> (Із "Сміш...
