Я завжди домагаюся виконання своїх розпоряджень наперекір усім обставинам. p align="justify">. Щоб краще зрозуміти учня, я намагаюся уявити себе на його місці. p align="justify">. Роботу з дітьми я уявляю собі як болісне заняття. p align="justify">. Я намагаюся розвивати в колективі взаємодопомогу і співпрацю. p align="justify">. Учні - безвідповідальні люди, і тому їх потрібно постійно контролювати. p align="justify">. Найкраще надавати повну самостійність учням, ні в що не втручатися. p align="justify">. Я завжди визнаю свої помилки і вибираю більш правильне рішення. p align="justify">. Порушника дисципліни я суворо караю. p align="justify">. Перш ніж насварити учня, я намагаюся його похвалити. p align="justify">. Я добре взаємодію з учнями і вважаюся з їх думкою. p align="justify">. Мене часто дорікають у надмірній м'якості до учнів. p align="justify">. Якби учні робили так, як я вимагаю, я б досягла набагато більшого. p align="justify"> ДОДАТОК № 2
Таблиця № 1
Професійні якості вчителя
№ Показники% відповідей № ранга1Методіческіе знання і уменія86.512Знанія вікових та індивідуальних особливостей учащіхся61.223Знаніе навчальних предметів початкової школи36.534Уменіе спілкуватися з детьмі26.945Уменіе організовувати детей17.356Уменіе застосовувати індивідуальний і диференційований підхід до ученікам9.767Конструктівние педагогічні уменія7.778Знаніе соціальних умов життя і виховання детей5.889Другіе знання і уменія5.8910Общая широка ерудіція3.810
Таблиця № 2
Особистісні якості вчителя
№ Професійно важливі риси характеру
Таблиця № 3
Значущі професійно-особистісні якості вчителя
№ рангаПоказателі1Любовь до детям2Профессіональная подготовленность3Терпение4Доброта5Педагогическое способности16Честность17Выдержка19Тактичность
