освітніх послуг і зовнішньої атрибутики.
В результаті вироблений сприятливий імідж освітньої установи може стати своєрідним мірилом ступеня розвитку всієї установи, оцінки перспективності його починань, зрілості та професіоналізму всього колективу, ступеня своєчасності методичного продукту і креативності методичної роботи в школі.
Метою даної роботи було розгляд теоретичних основ формування іміджу освітньої установи, а також проведення дослідження ставлення до іміджу Муніципального загальноосвітнього закладу «Середня загальноосвітня школа № 19», що дозволив розробити ряд практичних рекомендацій з формування і зміцнення існуючого іміджу школи .
Сформований позитивний імідж освітньої установи дозволить вирішити ряд завдань:
· підвищити привабливість школи, в першу чергу, для батьків, учнів і персоналу,
· підвищити ефективність заходів з інформування населення щодо нових освітніх послуг,
· полегшити процес введення нових освітніх послуг,
· підвищити рівень організаційної культури,
· сприяти поліпшенню соціально - психологічного мікроклімату в колективі.
Таким чином, формування позитивного іміджу освітньої установи, є необхідною умовою підтримки конкуренції та збільшення числа учнів.
В результаті вироблений сприятливий імідж освітньої установи може стати своєрідним мірилом ступеня розвитку всієї установи, оцінки перспективності його починань, зрілості та професіоналізму всього колективу, методичної роботи в школі.
Дана робота може надати методичну допомогу керівникам та спеціалістам системи освіти з розробки соціальних проектів, так як містить теоретичні основи та механізми формування іміджу освітньої установи і являє як приклад дослідження іміджу муніципального загальноосвітнього закладу «Середня загальноосвітня школа № 4 »міста мегион. Додаток містить комплекс діагностичних матеріалів, які дозволяють виявити ставлення респондентів до іміджу освітньої установи, визначити пріоритетні напрями навчальної та виховної діяльності, кращою для батьків, учнів і педагогів.
Список використаних джерел
1. Аликперов І. Формування іміджу освітньої установи: західний і російський варіанти [Електронний ресурс] / / Міжнародні відносини в розвитку соціально-економічних процесів в країнах СНД: матеріали міжнар. науч. - практ. конф. 14-15 червня 2001 Омськ.- Омськ, 2001. - URL: <# «justify"> 7.Імідж корпора?? Ії / / Іміджелогія. Як подобатися людям / Авт.-сост. В.М.Шепель.-М.: Народна освіта, 2002.-С.392-402.
Імідж МДУ і престиж вищої освіти / матеріал підгот. А.Б. Лиханова / / Соціологія влади.- 2005. - N 1. - С. 185-186.
. Карпов Є.Б. Імідж в освіті / / PR в освіті.- 2003. - № 6. - С.40-50.
. Карпов Є.Б., Ардишева Е.А.Трудоустройство випускників та імідж навчального закладу / / PR в освіті.- 2006. - № 3.-С.75-78.
. Ковтунова О.М., Ларіонова І.А. Імідж соціальних інститутів як віртуальна реальність / / PR в освіті.- 2006. - № 4.-С.36-38.
. Корпоративний проект імідж-просування дошкільного освітнього закладу / / PR в освіті.- 2005. - № 2. - С. 96-103.
12.Лазаренко І.Р. Формування ...
