м контактам. Прізвіща відсутніх бажано Записатись на дошці.
Можливі три основні Способи Вибори:
а) Кількість віборів может буті 3-5;
б) дозволяється повна свобода Вибори (шкірний может Записатись Стільки РІШЕНЬ, скільки побажає);
в) досліджуваній ранжує всех членів групи в залежності від запропонованого крітерію.
У даній діпломній работе ми досліджувалі класні колективи помощью Першого способу Вибори, тобто КОЖЕН респондент МАВ право обирати только 3 чоловік. Питання у прямій форме складені за позитивним крітерієм.
Обробка даних та інтерпретація результатів.
1. Складання соціоматріці.
Соціоматріця - це таблиця, в якові заносяться результати опитування.
взаємні вибори обвідним колом чи півкругом (если взаємність неповна).
Кількість отриманий віборів - соціометрічній статус групи, Який порівнюється з теоретично можливіть кількістю віборів.
Існує І такий соціометрічній Показник, як індекс групової згуртованості :
Показник хорошої групової згуртованості - 60-70%.
2. На Основі соціоматріці можлива побудова соціограмі, яка дает можлівість представлення соціометрії у виде схеми.
Кожне коло в соціограмі має свое значення:
І. Внутрішнє коло - це так кличуть входити зона зірок raquo ;, в якові потрапляють Лідери, Які набрали максимальну Кількість віборів.
ІІ. Друге коло - зона, в якові входять особини, Які набрали віборів в кількості вищє Середнев сертифіката №.
ІІІ. Третє коло - зона знехтуваніх, в якові ввійшлі особини, Які набрали віборів в кількості нижчих Середнев сертифіката №.
ІV. Чверть коло - зона ізольованих, це ті, Які НЕ ОТРИМАНО Жодний балу.
Соціограма наочно показує Існування угрупувань в колектіві и Взаємовідносини между ними (сімпатії, контакти). [70; 284-290]. На малюнках соціограм номери прізвіщ дівчаток обведені овалом, а номери прізвіщ хлопчиків - квадратом.
Досліджувані: учні 4-А класу (контрольна група) и учні 4-В класу (експериментальна група) Киевськой ЗОШ №231.
Соціометрічна картка.
Соціометрічна картка представляет собою набор харчування, на Які шкірному учню нужно дати ВІДПОВІДІ, записавши під шкірного харчування трьох прізвіща своих однокласніків.
Питання соціометрічної картки:
1. З ким бі ти Хотів сідіті за однією партою?
2. Кого б з класу ти запитавши на свой день народження?
. Кому б ти віддав свою Останню цукерків?
Соціометрічній статус групи: 239 віборів
Кількість можливіть віборів: 243
Індекс групової згуртованості:
Соціометрічній статус групи: 221 віборів
Кількість можливіть віборів: 234
Індекс групової згуртованості:
Крім соціометрічної методики у науковому дослідженні булу Використана методика ОЦІНКИ пріваблівості класного колективу.
Ця методика призначе для ОЦІНКИ пріваблівості для учня класного колективу. Ее слід Проводити поряд з іншімі методики, спрямовані на Виявлення особливую Структури класного колективу, таких як Соціометрія або Вибір raquo ;. Співставлення отриманий даних Анкетування и методики дозволяє сделать Висновок про відповідність ВЛАСНА вражень дитини від класного колективу, ее місце в структурі класу и відношення школярів до дитини.
Дана методика представляет собою анкету. В якій до шкірного питання Пропонується декілька варіантів Відповідей. Кожна відповідь оцінюється Певнев кількістю балів:
Відповідь а - 5 балів, б - 4 бали, в - 3 бали, г - 2 бали, д - 1 бал и відповідь е - 0 балів.
Таким чином, максимальна Кількість балів, Які может отріматі КОЖЕН учень после Заповнення анкети становіть 25 балів.
Результати Анкетування подаються у форме словесних вісновків на Основі Отримання балів шкірних учнем. Чім более балів получит учасник Анкетування, тім пріваблівішім є для него власний класний колектив.
Досліджувані: учні 4-А класу (контрольна група) и учні 4-В класу (експериментальна група) Киевськой ЗОШ №231.
Зразок анкети для ОЦІНКИ пріваблівості класного колективу
Прізвище та ім я учня __________________
