009. - С. 60-63.
. Ражніков, В.Г. Щоденник творчого розвитку [Текст]/В.Г. Ражніков.- М., 2000.
. Синенко, В.Я. Професіоналізм вчителя [Текст]/В.Я. Синенко//Педагогіка.- 1999. -№5.
. Смелкова, З.С. Педагогічне спілкування: теорія і практика навчального діалогу на уроках словесності. [Текст]/З.С. Смелкова//Учеб. посібник.- М .: Флінта.- 1999. - 232 с.
. Соціальна психологія. Навчальний посібник для ВНЗ Р. Мокшанцев, А. Мокшанцева, Видавництва: Сибірська угода, - Инфра - М, 2001.
. Стоянова, Г.І. Художня емпатія - індикатор професійного рівня педагога-музиканта. [Текст]/Г.І. Стоянова//Методологічні проблеми музичної педагогіки: СБ наук. статей.- М., 1991.
. Стулова, Г.П. Теорія і практика вокальної роботи в хорі [Текст]: Навчальний посібник/Г.П.Стулова.- Москва: Изд-во «Владос», 2002.
. Сухомлинський, В.А. Вибрані педагогічні твори [Текст]/В.А. Сухомлинський.- М., 1981. -Т. 3. -С. 208.
. Сухомлинський, В.А. Про виховання/Упоряд. і авт. вступить. нарисів С. Соловейчик.- 4-е вид.- М .: Политиздат, 1982.
. Теплов, Б.М. Психологія музичних здібностей.// Проблеми індивідуальних відмінностей.-М., 1961.
. Теплов, Б.М. Психологічні питання художнього виховання.// Известия АПН РРФСР./М. - Л., 1947, вип. 2.
. Федеральний державний освітній стандарт початкової загальної освіти Затверджено наказом Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 6 жовтня 2009р. №373; в ред. Наказів від 26 листопада 2010 №1241, від 22 вересня 2011 №2357.
. Філіппов, С.М. Принципи естетичного виховання та освіти [Текст]/С.М. Філіппов. Музика і час №4.- 2003. - С.34- 36.
. Філософський словник.- М., 1991.
. Харічева, Д.В. Оглядовий аналіз методичних посібників, наукових досліджень і статей у сфері навчання підлітків естрадного вокалу [Текст]/Д.В. Харічева//Музика і час №4.- 2005. - с.52-53.
. Холопова, В.Н. Музика як вид мистецтва: [Текст]/Учеб. посібник В.Н. Холопова.- СПб. Лань, 2000. - с.7.
. Ципін, Г.М. Психологія музичної діяльності: проблеми, судження, думки. Посібник для учнів [Текст]/Г.М. Ципін.- М .: Інтерпракс, 1994. - 384 с.
. Щетинін, М.Н. Дихальна гімнастика А.Н. Стрельникової./М.Н. Щетинін.- 2-е вид.- М., 2005 - 367с.
. Ельконін, Д.Б. Дитяча психологія [Текст]/Д.Б. Ельконін.- М .: 1960.
. Ельконін, Д.Б. До проблеми періодизації психічного розвитку в дитячому віці [Текст]/Д.Б. Ельконін//Избр. Психол. Пр.- М., 1989.
. Ясвин, В.А. Тренінг педагогічної взаємодії в творчої пізнавальної середовищі [Текст]/В.А. Ясвин.-М., 1997.
Додаток 1
Діагностика рівня розвитку музичних здібностей учнів (констатуючий етап).
ПІБ обучающіхсяВокальние вміння (звукообразование, дихання, чистота інтонування, дикція, ритмічність) Катя Б.НізкійВіка Г.НізкійЛера Д.НізкійВіка К.НізкійЕвеліна К.НізкійМарія К.СреднійАліна Л.НізкійДаша М.СреднійКатя П. НізкійСаша П.СреднійКатя С.ВисокійЯна ХСреднійНастя Ш.СреднійКсюша Я.Високій
Додаток 2
Діагностика рівня творчих здібностей учнів (констатуючий етап).
ПІБ обучающіхсяТворческіе способностіКатя Б.СреднійВіка Г.НізкійЛера Д.НізкійВіка К.СреднійЕвеліна К.НізкійМарія К.СреднійАліна Л.СреднійДаша М.Средній Катя П.НізкійСаша П.СреднійКатя С.НізкійЯна Х.НізкійНастя Ш. ВисокійКсюша Я.Високій
Додаток 3
Діагностика рівня розвитку музичних здібностей учнів (формуючий етап).
ПІБ обучающіхсяВокальние вміння (звукообразование, дихання, чистота інтонування, дикція, ритмічність) Катя Б.СреднійВіка Г.НізкійЛера Д.НізкійВіка К.НізкійЕвеліна К.НізкійМарія К.СреднійАліна Л.СреднійДаша М.ВисокійКатя П. НізкійСаша П.СреднійКатя С.ВисокійЯна Х.ВисокійНастя Ш.ВисокійКсюша Я.Високій
Додаток 4
Діагностика рівня творчих здібностей учнів (формуючий етап).
ПІБ обучающіхсяТворческіе способностіКатя Б.ВисокійВіка Г.НізкійЛера Д.НізкійВіка К.ВисокійЕвеліна К.НізкійМарія К.СреднійАліна Л.СреднійДаша М.СреднійКатя П.НізкійСаша П.ВисокійКатя С.СреднійЯна Х.СреднійНастя Ш.ВисокійКсюша Я.Високій
Додаток 5
Елементи дихальної гімнастики А.Н. Стрельникової.
Пропонована методика була розроблена педагогом-вокалістом Олександрою Миколаївною Стрель...
