_______________
Ні _________________________________________________________
. Легко свариться, вступає в бійку.
Так _________________________________________________________
Ні _________________________________________________________
. Намагається спілкуватися з молодшими і фізично слабшими.
Так _________________________________________________________
Ні _________________________________________________________
. Не вважається з однолітками, не поступається, не ділиться.
Так _________________________________________________________
Ні _________________________________________________________
Додаток 2. Результати констатуючого етапу експерименту
Таблиця 2
Результати дослідження проявів агресії у дітей раннього віку на основі методу цілеспрямованого спостереження
Експериментальна группаКонтрольная группаІніціали БаллиУровень агрессівностіІніціалиБалли рівень агресивності. Б.70високійА. Г.57среднійР. Ф.65високійВ. А.56среднійЮ. Ч.55среднійЛ. Л.61високійП. Б.60високійК. Н.64високійР. Д.62високійС. А.47среднійА. Г.65високійЕ. К.46среднійЕ. Р.58среднійЛ. С.63високійЖ. Д.55среднійВ. В.49среднійМ. К.45среднійК. В.47среднійС. С.47среднійД. З.65високійСредній балл58,2Средній балл55,5
Таблиця 3
Специфіка використання коштів агресії у дітей раннього віку
Кількість зафіксованих використовуваних дітьми засобів агресії (%) ФізіческіеВербальниеМіміческіе і пантоміміческіеДеструктівниеЕксперіментальная группаа. Б. ++ Р. Ф. ++ Ю. Ч. +++ П. Б. + Р. Д. +++ А. Г. + Е. Р. ++++ Ж. Д. + М. К. ++ С. С. ++ Контрольна группаа. Г. ++ В. А. +++ Л. Л. + К. Н. +++ С. А. ++ Е. К. ++ Л. С. ++ В. В. + К. В. + Д. З. +++
Таблиця 4
Результати дослідження проявів агресії у дітей раннього віку на основі структурованого спостереження, проведеного вихователем
Експериментальна группаКонтрольная группаІніціали БаллиУровень агрессівностіІніціалиБалли рівень агресивності. Б.14високійА. Г.7среднійР. Ф.15високійВ. А.6среднійЮ. Ч.6среднійЛ. Л.13високійП. Б.13високійК. Н.14високійР. Д.6среднійС. А.7среднійА. Г.17високійЕ. К.6среднійЕ. Р.8среднійЛ. С.13високійЖ. Д.10среднійВ. В.9среднійМ. К.11среднійК. В.16високійС. С.9средніЙД. З.15високійСредній балл10,9Средній балл10,6
Таблиця 5
Результати дослідження проявів агресії у дітей раннього віку на основі анкетування
Експериментальна группаКонтрольная группаІніціали БаллиУровень агрессівностіІніціалиБалли рівень агресивності. Б.14високійА. Г.7среднійР. Ф.15високійВ. А.6среднійЮ. Ч.6среднійЛ. Л.13високійП. Б.13високійК. Н.14високійР. Д.6среднійС. А.7среднійА. Г.11високійЕ. К.6среднійЕ. Р.8среднійЛ. С.13високійЖ. Д.10среднійВ. В.9среднійМ. К.5среднійК. В.11високійС. С.9среднійД. З.15високійСредній балл9,7Средній балл10,1
Додаток 3. Тематичний план програми з профілактики агресивності у дітей раннього віку
ДатаЗанятіе, темаГруппиПродолжітельность15.021-3 заняття. Тема: Мій веселий дзвінкий м'яч Контрольная11-12 мін.16.02Експеріментальная11-12 мін.18.01Контрольная11-12 хв. 22.014-6 заняття. Тема: Різнобарвні кубики Експеріментальная10-11 мін.23.01Контрольная10-11 мін.25.01Експеріментальная10-11 мін.29.017-9 заняття. Тема: Королева пензлик Контрольная11-12 мін.30.01Експеріментальная11-12 мін.31.01Контрольная11-12 мін.05.0210-12 заняття. Тема: Сонечко Експеріментальная11-12 мін.06.02Контрольная11-12 мін.08.02Експеріментальная11-12 мін.12.0213-15 заняття. Тема: Зайчишки-шалунишки Контрольная10-11 мін.13.02Експеріментальная10-11 мін.15.02Контрольная10-11 хв.
Конспекти занять за програмою профілактики агресивності у дітей раннього віку
Зміст занять
Заняття 1-3
Устаткування для занять:
· Кошик з маленькими м'ячами за кількістю дітей.
· Великі надувні м'ячі за кількістю дітей .Деревянние палички за кількістю дітей. Площинний картонний макет калюжі.
· Великий таз з водою.
· Рушники за кількістю дітей.
· Ворота (2-3 шт.)
Психолог: Доброго дня, дорогі мої малюки, здрастуйте, мами і тата. Я дуже рада вас бачити у себе в гостях. У цьому залі, крім мене, вас чекають іграшки, фарби, м'ячі і безліч інших цік...
