Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методика роботи з тестом Кеттелла на прикладі групи 82-06 економічного факультету СібГТУ

Реферат Методика роботи з тестом Кеттелла на прикладі групи 82-06 економічного факультету СібГТУ





в стадіях первинного професійного відбору виробляє відповідну корекційну орієнтацію.

Даний фактор особливим чином висвічує баланс мрійливості і практичності у психічній особистісної структурі. Яким він повинен бути і як сприяє, або перешкоджає ефективності діяльності, є питанням більше риторичним і залежних від багатьох факторів, тим чи іншим чином впливають на особистість і формують її спрямованість і інші аспекти прояву активності. p align="justify"> Вважається, що це питання йде корінням в інтелектуальні структури психіки, потенціал активності та активність мотиваційну (потребностную).

Інтелектуальні структури і потенціал активності самі по собі об'єкти тривалих і більше риторичних дискусій. Так що визначати, наскільки практичність відображає механістичне дотримання інструкцій, а мрійливість - оптимальний для діяльності рівень креативності доводиться конкретно, в кожному конкретному випадку. p align="justify">) Фактор N.

-3 стіна = наївність:

Простуватого. Відверта, природний, безпосередній. p align="justify"> Прямий, але безтактне у зверненні. Має неконкретний розум. p align="justify"> Комунікабельний, нестриманий емоційно. Прості смаки. p align="justify"> Відсутність проникливості. Недосвідчений в аналізі мотивувань. p align="justify"> задовольняються наявними.

Сліпо вірить у людську сутність. Сентиментальний. p align="justify"> -10 стенов = проникливість:

Хитрість. Досвідчений, спокушений, розважливий, розумний. p align="justify"> Вишуканий, вміє поводитися в суспільстві. Має точний розум. p align="justify"> Емоційно витриманий. Штучний. Естетично витончений. p align="justify"> проникливий по відношенню до оточуючих.

Честолюбний, можливо не надійний.

Обережний. Інтелектуальний, несентиментальний підхід до ситуації. p align="justify"> Схильний до цинізму. Гнучкість точки зору. Обережність у манерах. p align="justify"> Сумлінне ставлення до суспільних обов'язків і до реакції суспільства.

Хороша кореляція з розумовими здібностями і полюсом домінування чинника Е і підвищенням шкал психопатії та гіпоманії в методиці MMPI вказує на те, що даний фактор визначає своєрідну комплексну поведінкову систему, яку можна назвати соціальним контролем.

Полюс проникливості в основному формують особистості з сильним, неврівноваженим типом темпераменту й психопатичним типом характеру і демонструють комплексну систему поведінки, яку можна визначити як тенденцію маніпулювання оточуючими.

Полюс домінування чинника Е і полюс проникливості корелюють між собою як стан особистості і поведінкові особливості реалізації активності.

Така кореляційна залежність відображає особистісне ставлення до соціального становища в групі ...


Назад | сторінка 25 з 74 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Потреби як рушійний фактор активності
  • Реферат на тему: Вдосконалення бюджетного вирівнювання як фактор інвестиційної активності
  • Реферат на тему: Спрямованість особистості як фактор професійного самовизначення лікаря
  • Реферат на тему: Зв'язок структури і фармакологічної активності фторхінолонів
  • Реферат на тему: Схильність до домінування як фактор успішності в умовах конкурентної бороть ...