Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розробка управлінського рішення щодо створення умов для всебічного розвитку підростаючої зміни у стінах МОУ СЗШ № 9

Реферат Розробка управлінського рішення щодо створення умов для всебічного розвитку підростаючої зміни у стінах МОУ СЗШ № 9





сть державним освітнім стандартам;

В§ за адекватність застосовуваних форм, методів і засобів організації освітнього процесу віковим психофізіологічним особливостям, схильностям і інтересам учнів;

В§ за відповідність вимогам охорони їх життя і здоров'я.

3. ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС

3.1. Установа здійснює освітній процес, відповідно до рівнів загальноосвітніх програм трьох ступенів загальної освіти:

В§ I ступінь - початкова загальна освіта (нормативний термін освоєння - 4 роки);

В§ II ступінь - основна загальна освіта (нормативний термін освоєння - 5 років):

В§ III ступінь - середня (повна) загальна освіта (нормативний термін освоєння - 2 роки).

3.2. Зміст загальної освіти визначається програмами, що розробляються, приймаються і реалізованими Установою самостійно на основі державних загальноосвітніх стандартів.

3.3. Установа, за бажанням учня та його батьків (законних представників), сприяє освоєнню загальноосвітніх програм або їх окремих розділів у формі сімейного освіти, самоосвіти, екстернату або інших форм організації освітнього процесу. Інші форми отримання освіти регламентуються в локальних актах.

.4. Освітній процес Установи здійснюється на основі розробляється і затверджується ним навчального плану і регламентується розкладом навчальних занятті. Річний календарний графік розробляється і затверджується Установою за погодженням з управлінням освіти.

.5. Річний календарний навчальний графік затверджується наказом директора Установи.

.6. Навчання та виховання в Установі ведуться російською мовою.

.7. Навчаються, які освоїли в повному обсязі освітні програми, переводяться в наступний клас.

.8. Система оцінок, форми, порядок і періодичність проміжної атестації учнів визначаються установою самостійно і регламентуються відповідними локальними актами.

.9. Навчальний рік в Установі починається з 1 вересня. Якщо цей день припадає на вихідний день, то навчальний рік починається в перший робочий день, наступний за вихідним. Тривалість навчального року в 1-х класах - 30 тижнів, у наступних - 34 тижні. Тривалість канікул протягом навчального року - 30 календарних днів, влітку - не менше 8 календарних тижнів. Для навчаються 1-х кла...


Назад | сторінка 25 з 39 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Державний освітній стандарт початкової професійної освіти. Навчальний план ...
  • Реферат на тему: Розробка проекту створення електротехнічної лабораторії в освітній установі ...
  • Реферат на тему: Середа і освітній простір установи освіти
  • Реферат на тему: Практика державного регулювання якості освітнього процесу в муніципальному ...
  • Реферат на тему: Система комплексної підтримки соціально активної діяльності установи загаль ...