Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Удосконалення системи управління кадрами на прикладі ДОП №84

Реферат Удосконалення системи управління кадрами на прикладі ДОП №84





двідомчих Комітету з освіти. Накопичувальна система підвищення кваліфікації реалізується за рахунок коштів бюджету Санкт-Петербурга.

Подібна модернізація в системі підвищення кваліфікації може сприяти підвищенню інтересу з боку педагогічного колективу ДНЗ.

У такому випадку, буде дуже доцільно звернутися до комітету з освіту з проханням про збільшення числа атестуються працівників на рік до 4 осіб. (Було 2 людини на рік).

Таким чином, при отриманні даної угоди, до 2016 року ГБДОУ № 84 зможе мати у своєму складі 69,2% спеціалістів вищої кваліфікаційної категорії, що на 53,8% перевищить показники цього року.

Так само вдасться скоротити чисельність фахівців без кваліфікаційної категорії на 75% за рахунок їх переходу на більш вищу кваліфікаційну категорію.

Формування та розвиток мережі додаткових платних послуг у ГБДОУ № 84

ГБДОУ № 84 протягом всієї своєї освітньої діяльності завжди був бюджетним освітнім закладом і не мав у своїй структурі платних підрозділів з надання освітніх послуг.

Однак, в даний час, більшість освітніх бюджетних установ мають розвинену мережу платного додаткової освіти, засновану на авторських програмах провідних педагогів.

Відповідно, щоб йти в ногу з часом в ГБДОУ № 84 просто необхідно сформувати і розвинути систему додаткових послуг за освітою по різних напрямах.

Таким чином, з вересня 2013 року в ДОУ будуть діяти такі гуртки додаткової освіти:

. «Развівайка» - центр раннього розвитку. Вік дітей - від 1 року до 3-х років. У даному центрі будуть приділятися увага наступними напрямками:

сенсорний розвиток;

розвиток дрібної моторики;

розвиток мови;

Логоритміка;

продуктивна діяльність;

емоційний розвиток через творчість;

розширення кругозору.

Групи формуватимуться за віком, а заняття ускладнюватися поступово, індивідуально для кожної дитини.

Наповнюваність груп не перевищуватиме 6 чоловік.

. «Коммунікатівка» - центр розвитку комунікативних навичок у дошкільників за допомогою включення в комунікативні ігри.

Комунікативні навички розвиваються в повсякденній діяльності, дидактичних, рухливих, сюжетно-рольових ігор.

Ці ігри спрямовані на розвиток навичок конструктивного спілкування, вміння отримувати радість від спілкування, вміння слухати і чути іншу людину, емоційної сфери.

Вік дітей - від 3-х до 7 років. Наповнюваність групи від 5 до 10 осіб.

. «Весела математика» - центр розвитку математичних знань, умінь і навичок у дітей старшого дошкільного віку за допомогою логічних ігор.

Вік дітей - від 5-ти до 7 років. Наповнюваність групи від 4 до 6 осіб.

. «Буквиця» - центр розвитку мови. Заняття спрямовані на розвиток візуального та аудиального сприйняття тексту, ознайомлення з основами читання і письма, розширення кругозору дитини, ознайомлення з фольклорним і авторським творчістю.

Вік дітей - від 3 до 7 років. Групи фо...


Назад | сторінка 25 з 33 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Розвиток навичок спілкування у дітей другого року життя за допомогою розвив ...
  • Реферат на тему: Розвиток фізичних навичок дітей раннього віку за допомогою рухливих ігор з ...
  • Реферат на тему: Розвиток вокально-хорових навичок дітей старшого дошкільного віку через муз ...
  • Реферат на тему: Переддошкільного вік дітей від 1-го року до 3-х років. Режим дня. Нервово ...
  • Реферат на тему: Розвиток комунікативних навичок дітей раннього та дошкільного віку