лий вчить дітей короткі слова перетворювати на довгі.
Як Мишутка вчився говорити.
Ігрова вправа проводиться у формі розповіді, що переривається питаннями - завданнями. Вчити дітей ділити слова на частини.
Листоноша приніс листа.
Діти уважно розглядають зображені на картинках предмети і повинні відібрати ті, назви яких складаються з двох частин, потім - з трьох.
Хто це?
Діти називають картинку з двох частин. Визначають, яка частина за який слід в слові. Чи можна про те ж сказати словом з трьох частин?
Відгадай слово.
Ведучий - дитина пропонує початок слова (перша частина), а всі інші кінець слова.
Говори - не затримуються.
Діти стоять, утворюючи коло. Перша дитина називає слово по частинах, наступний повинен сказати слово, що починається з останнього складу щойно сказаного слова.
Мишка дізнається, що таке наголос.
Дорослий вчить дітей виділяти голосом наголос. Дивиться, як працюють з смужкою паперу (слово), Закріплює з дітьми термін наголос.
Знайди в слові наголос.
Дорослий пропонує в виголошених словах визначити, скільки частин у слові, вимовити кожну частину, визначити в якій частині чується наголос - в першій або в другій.
