ої або художньої культури, неможливо без введення особливої ??системи координат, яка забезпечить адекватне розуміння місця предмета якого феномена в культурі.
Ця робота була спрямована на те, щоб таку систему координат вибудувати. Спочатку пропрацювавши її з необхідною допомогою вчителя, учень одержить навик вибудовування подібних систем розуміння та інтерпретації феноменів культури якої-небудь іншої епохи. Інакше кажучи, людина набуває вміння вибудувати деякий космосу навколо себе, текстуальний космос, який починає постійно волати до його розуму, бажаючи бути прочитаним.
Література до додатка
посилання
. Аверинцев С.С. Бахтін і російське ставлення до сміху./Від міфу до літератури: збірник на честь 75-річчя Е.М. Мелетинского. М .: Наука, 1993. - с.341-345.
. Лотман Ю.М. Культура і вибух. М .: Прогрес. Гнозис, 1992. - 270с.
література, рекомендована до домашнього читання в школі
. Башмачник Кальб і його дружина башмачніца./Середньовічні французькі фарси.- М .: Мистецтво, 1981. - 446 с.
. Брант С. Корабель дурнів. Еразм Роттердамський. Похвала глупоті, Навозник женеться за орлом, Розмови запросто. Листи темних людей. Ульріх фон Гуттен. Діалоги. М .: Художня література, 1971. - 768 с.
. Гриммельсгаузен Г.Я. К. Сімпліціссімус.- М .: Художня література, 1976. - 560 с.
. Європейські поети Відродження. М .: Художня література, 1974. - 736 с.- 228 с.
. Колязін В.Ф. Від містерії до карнавалу. Театральність німецької релігійної та базарною сцени раннього та пізнього середньовіччя.- М .: Наука, 2002. - 208 с.
. Мор Т. Утопія.- М .: Видавництво АНСССР, 1953. - 296 с.
. Рабле Ф. Гаргантюа і Пантагрюель.- М .: Правда, 1991. - 768с.
. Сервантес С. М. Дон Кіхот Ламанчський. У 2-х т. Т. 2. - Л .: Лениздат, 1978.
. Поезія вагантів. М .: Наука, 1975. - 606 с.
