- федеральні пріоритети повинні виходити з необхідності переходу до постіндустріальної економіки, головну роль у якої повинні грати високотехнологічні галузі промисловості, сфери комунікацій і послуг;
- регіональні пріоритети повинні враховувати рівень економічного розвитку регіону, галузеву структуру її економіки, демографічні особливості і, в цілому, соціокультурну динаміку регіону.
У цьому зв'язку при визначенні стратегії регулювання регіонального ринку праці, на наш погляд, доцільно виділити регіональні системоутворюючі центри підготовки кваліфікованої робочої сили і її потенційних споживачів. Визначивши їх склад і структуру, виявивши динаміку і зробивши певні прогнози їх стану на найближчу перспективу, надалі можливо буде впливати на поведінку агентів на ринку праці, згладжуючи дисбаланс між якістю і кількістю підготовлюваної кваліфікованої робочої сили та її затребуваністю в різних сферах життєдіяльності регіонального співтовариства.
Проблема в тому, що ринок праці розбалансований, наявності невідповідність попиту та пропозиції. Як це ні парадоксально, але певною мірою дестабілізатором ситуації є ринок освітніх послуг. Сьогодні молодій людині пропонується маса професій, однак відсутні орієнтири, що дозволяють оцінити майбутню його затребуваність за отриманою спеціальністю. Очевидна необхідність прогнозування кваліфікаційно-професійної структури робочої сили як у цілому по країні, так і по регіонах. Безумовно, питання це надзвичайно складний. Недавнє опитування керівників великих та середніх підприємств, проведений Департаментом спільно з адміністрацією області, фактично нічого не виявив. І це зрозуміло: економічна ситуація так невизначена, що ні один роботодавець не зміг відповісти, скільки інженерів одного профілю, а скільки - Іншого буде потрібно через чотири-п'ять років. p> Наявний сьогодні структурний дисбаланс ринку праці багато в чому визначається сталася за останнє десятиліття деформацією системи професійного (в першу чергу вищої) освіти, розривом між рівнями освіти, не відповідає вимогам сьогодення рівнем доступності професійної освіти для різних соціальних груп молоді. Проблема регулювання ринку праці і, зокрема, зменшення структурного дисбалансу між пропонованої на ринку праці робочою силою і користується там попитом, є найбільш гострим, але, всього лише, приватним аспектом фундаментальної проблеми сучасного суспільства - суспільства технологічного ризику - якості людського капіталу. Гігантські виробництва, транспортні потоки, енергетика та ін ставлять суспільство в залежність: чим вище професійний рівень персоналу, тим менше ймовірність техногенних катастроф. Усвідомленість зазначеної залежності знаходить своє відображення у нормативних документах, прийнятих на різному рівні. В«Якість людського капіталу буде одним з найголовніших перешкод економічного розвитку в довгостроковому плані В»- такий висновок звучить у Програмі модернізації освіти Росії, підготовленої Центром стратегічни...
