ання як фундаменту для подальшої професійної підготовки (підготовка бакалаврів). Призначена для отримання специфічної професійної кваліфікації. Поглиблення знань і здібностей з метою оволодіння певною професією (спеціаліст, магістр) .2. Професійне вдосконалення (підвищення кваліфікації). 2.1. Вдосконалення професійних знань і здібностей. 2.2. Професійне вдосконалення з метою просування по службе.Расшіреніе знань, умінь, навичок і способів спілкування з метою приведення їх у відповідність з сучасними вимогами виробництва, а також для стимулювання професійного зростання (навчаються зайняті у виробництві працівники, які мають практичний досвід). Приведення знань і здібностей у відповідності з вимогами часу, актуалізація та поглиблення їх. Навчаються фахівці (горизонтальна мобільність). Підготовка до виконання якісно більш високих завдань. Навчаються керівники (вертикальна мобільність) .3. Професійна перепідготовка (перекваліфікація). Отримання знань, умінь, навичок та оволодіння способами спілкування для освоєння нової професії та якісно іншої професійної діяльності (навчаються зайняті у виробництві працівники або безробітні, що мають практичний досвід). p align="center"> Методи навчання
Місце проведення обученіяМетоди навчання Професійного навчання на робочому месте1. Направлене придбання досвіду - систематичне планування навчання на робочому місці, основу планування складає індивідуальний план професійного навчання, в якому викладені цілі навчання. 2. Виробничий інструктаж - інформація, введення в спеціальність, адаптація, ознайомлення учня з його нової робочої обстановкою. 3. Зміна робочого місця (ротація) - отримання знань та набуття досвіду в результаті систематичної зміни робочого місця. В результаті цього за певний проміжок часу створюється уявлення про багатогранність діяльності і виробничих завдань (спеціальні програми молодого покоління фахівців). 4. Використання працівників в якості асистентів, стажистів - навчання та ознайомлення працівника з проблемами вищої та якісно іншого порядку завдань при одночасному прийнятті на себе деякої частки відповідальності. 5. Підготовка в проектних групах - співпраця, здійснюване в навчальних цілях у проектних групах, створюваних на підприємстві для розробки великих, обмежених строком завдань [8, с. 209; 23, с. 162]. Професійного навчання поза робочим места1. Читання лекцій - пасивний метод навчання, використовується для викладу теоретичних і методичних знань, практичного досвіду. 2. Програмовані курси навчання - більш активний метод навчання, ефективний для отримання теоретичних знань. 3. Конференції, семінари - активний метод навчання, участь у дискусіях розвиває логічне мислення і виробляє способи поведінки в різних ситуаціях. 4. Метод навчання керівних кадрів, заснований на самостійному вирішенні конкретних завдань з виробничої практики - моделювання організованою проблеми, яку повинні вирішити учасники групи. Дозво...
